音乐学科学业水平测评初探.docVIP

精品范文 PAGE1 / NUMPAGES1 音乐学科学业水平测评初探 音乐学科学业水平测评初探 　　 　　杨庆科 　　 　　（山东省冠县武训高级中学） 　　 　　摘 要：音乐课是基础教育阶段的必修课，新的全国高考制度改革方案提出要对其进行学业水平测试，计入学生综合素质测评。就音乐学科的特点及音乐教育的现状，对音乐学科学业水平测评谈看法，并提出解决方案。 　　 　　关键词：音乐教育；学业水平测试；测评方案 　　 　　一、音乐课的学科特点 　　 　　音乐教育的核心是审美教育，审美是在轻松自如的情境中，用音乐进行情感交流的方式来完成的。在学习音乐的过程中，音乐塑造的形象直接被感知，从而触动