高考政治生活与哲学知识点小结 (1).docx

2020年高考政治生活与哲学知识点小结 (1) 2017年高考政治生活与哲学学问点总结2其次单元探究世界与追求真理第四课探究世界的本质1．物质的含义？物质是不依靠于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。物质的唯一特性是客观实在性。2．为什么说世界是物质的世界？〔世界的物质统一性原理〕〔1〕自然界是物质的。〔2〕人类社会的产生、存在、进展及其构成要素，也具有客观的物质性。〔3〕人的意识一开头就是社会的产物，它是在劳动中伴随着人和人类社会一起产生的。因此，世界是物质的世界，世界的真正统一性就在于它的物质性。3．如何理解人类社会的物质性？人是由古猿转化而来的；人类社会是物质世界长期进展的产物；人类社会在本质上是一个客观的物质体系，构成社会物质生活条件的根本要素是地理环境、人口因素和生产方式。这三者都是客观的物质要素。这些要素的客观性，集中表达了人类社会的物质性。4．什么是运动？哲学上讲的运动是指宇宙间一切事物、现象的改变和过程。5．物质和运动的关系？①物质是运动的物质，世界上一切事物都处于运动和改变之中。运动是物质的固有属性和存在方式。世界上不存在脱离运动的物质。②运动是物质的运动，物质是运动的担当着，脱离物质的运动是根本不存在的。物质和运动是不行分割的。6．什么是静止？辩证唯物主义所讲的静止，是运动的一种特别状态。它主要有两方面的含义：一是说事物在它进展的肯定阶段和肯定时期，其根本性质没有发生改变；二是说物体相对于某一参照系来说没有发生某种运动，或者说物体在肯定条件内没有进展某种特别的运动。7．运动和静止的关系？①区分：世界上的一切事物都处在运动改变中，没有不运动的物质，运动是无条件的、永久的和肯定的；静止是运动的一种特别形态，静止是有条件的、临时的和相对的。②联络：物质世界是肯定运动和相对静止的统一③只成认静止而否认运动是形而上学的不变论，只成认肯定运动而否认相对静止那么导致相对主义和狡辩论。8．什么是规律？规律具有哪些特征？规律的客观性和普遍性的方法论要求是什么？(1)规律是事物运动过程中固有的本质的、必定的、稳定的联络。(2)规律具有客观性和普遍性。规律是客观的，是不以人的意志为转移的，它既不能被制造，也不能被消灭。规律是普遍的，自然界，人类社会和人的思维，在其运动改变和进展的过程中，都遵循其固有规律。(3)方法论要求：①规律的客观性和普遍性要求我们，必需遵循规律，按客观规律办事，而不能违反规律。违反规律就会受到规律的惩处。②在规律面前，人并不是无能为力的。人可以发挥主观能动性，认识和利用规律，改造客观世界，造福于人类。第五课把握思维的微妙1．什么是意识？如何理解意识的本质？意识是客观存在在人脑中的反映。①从意识的起源看，意识是物质世界长期进展的产物。(1)意识是自然界长期进展的产物。一切物质都具有的反响特性是人类意识产生的物质根底，生物的反响形式，是人类意识产生的前提，人的意识是从动物的心理进展而来的。(2)意识一开头就是劳动的产物，社会的产物。意识不仅是自然界长期进展的产物，更重要的还是社会进展的产物。②从意识的生理根底看，意识是人脑的机能。人脑构造的冗杂性和组织的严密性，打算了它具有产生意识的生理根底。③从意识的内容看，意识是客观存在的主观映象。2．意识的能动作用表如今哪些方面？①人可以能动的认识世界。意识活动具有目的性和方案性，主动制造性和自觉选择性。意识活动的主动性和制造性，是人可以认识世界的重要条件。②人可以能动的改造世界。意识对改造客观世界具有指导作用；意识对于人体生理活动具有调整和掌握作用。3．物质和意识的辩证关系及其方法论要求？世界观：①辩证唯物主义认为，物质打算意识。即物质第一性，意识其次性。意识是物质世界长期进展的产物，是人脑这种特别物质的机能，是客观物质对象在人脑中的反映。②意识对物质具有能动作用。1、意识可以正确认识客观事物。2、意识对物质具有能动的反作用，意识一经产生就反作用于物质，加速或延缓客观事物的进展进程。正确反映客观事物及其进展规律的意识，可以推动人的理论活动顺当开展，从而促进客观事物的进展。歪曲地反映客观事物及其进展规律的意识，那么会把人的活动引向歧途，从而阻碍客观事物的进展。方法论：物质和意识辩证关系原理要求我们在实际工作中，一方面要从实际动身、实事求是，依据客观事实打算我们的工作方针、方案方案等主观的东西，使主观和客观相符合；另一方面，要充分重视和发挥意识的能动作用，重视精神的力气，自觉地树立正确的思想意识，克制错误的思想意识，用正确的思想和科学理论指导人们认识世界和改造世界。反对两种错误倾向：既要反对只成认物质打算意识，否认意识对物质具有反作用的形而上学唯物主义，又要反对片面地夸