陈松谈电子竞赛意义与学习指南.pptxVIP

陈 松2006年9月13日、2008.3.8、2011.3.16部分资料来源:郭云林教授课件 华中科大培训文档主要内容：一二．对参赛队伍的基本要求三．学习指南一．全国大学生电子竞赛的意义 　 1. 考研　在时间上，考研学习与电子竞赛培训存在一定的矛盾，但从长远来说，培训对考研的积极意义有：　部分学校电子竞赛获奖者可免试入学（我校目前无政策）。目前，大部分导师都有课题任务（尤其是名校），其中有相当部分是工程技术方面的课题，这为有能力的学生提供了展示才华的空间。　高校硕士招生在二试中重视能力强的学生，在历年学生中印证。如：刘文娟，刘程斌，李延平，王张刚，资员，冯星雨等几十位同学。　为将来的研究生学习打下良好的基础。培训方式与研究生学习的相似性、培训内容广度与深度、工程应用能力的加强，都为将来自主学习带来了方便，为将来的取得成绩提供了有益的帮助。２. 就业　能顺利找到工作。目前就业形势比较紧张，但参加电子竞赛培训的选手得奖的与没有得奖的都找到了不错的工作。如吴敏（2001）、尹玉美（2001）、林俊浩（2003）、王钦、瞿松林(2006)等，王志伟、尹慧（2010）等近十位及还没毕业的学生如王志敏、揭辉等。　就业待遇高。王钦，试用期2800元、瞿松林试用期2000元（包吃包住，2006年），目前收入已过万/月。　工作条件好。一般都从事技术工作，工作环境不错，上面举例的同学都如此。３