一年级上学期第一个月语文小结.docx

一年级上学期第一个月语文小结 一年级上学期第一个月语文小结 PAGE / NUMPAGES 一年级上学期第一个月语文小结 小学一年级上学期第一个月语文授课小 结 一年级的学生从少儿园进入到一个新的生活和学习环境， 新的环境必然要求新的学习习惯与之相适应， 所以初入学的第一个月内， 重点就是对学生进行课堂老例的训练， 从师生、生生之间的问好到教室内桌椅板凳，桌子上文具摆放；从上课时的坐姿到握笔；从端书到举手； 从举手回答以下问题到拼音的书写格式， 每相同都要悉心指导， 屡次重申，直到每一项都能做到规范。 关于检查学生拼读。读音节的四声是个难点，特别是二三声的认读不简单读准。刚开始， 我会让所有学生一起读读，让会读的同学带带读得不熟练的， 在这种互帮影响的读书环境中， 孩子们的进步也是特别快的。练熟了此后， 我会让学生一个一个读，对学生进行逐个检查，目的是认识每一个孩子的拼读情况， 更加有针对性地进行练习。 让学生当小老师。在授课拼音的时候，我邀请学生当小老师，激励他们带着全班进行字母书空， 孩子们的学习积极性被充分地调动起来，一个个你追我赶要当小老师，要带领大家书空。在轻松快乐的氛围中，我们完成了学习任务。 学生们都盼着下节课能有机遇当小老师呢！ 关于写作业。孩子们写作业的速度有快有慢，书写速度相差很 大，快的没几分钟就完成了，慢的十多分钟都写不完。写字速度的不相同跟孩子们的拼音基础有关系， 刚开始学写汉语拼音， 有拼音基础的孩子书写就会熟练，速度就会快。上小学前，没有学过拼音的，就会慢一点。这时候， 作为老师不能够督促那些写得慢的孩子，而是应该给他时间慢慢适应， 让他在不急不躁的环境中写作业， 努力养成认真书写的习惯，汉语拼音的书写还需要注意四线格的占格问题。 关于部署作业。由于现在国家规定少儿园的孩子以快乐玩耍，开发智力为主，所以孩子们没有记作业的意识，不会写字。所以，这个月的作业，我部署得特别有规律。 新学的字母课堂上每个字母各写两行，家庭作业也是每个字母各写两行。放学从前，我会把家庭作业写在黑板上面，给孩子们讲解一遍，让他们慢慢有记作业、做作业的意识，尔后我再用优学通和 qq 群再发一遍作业，以便家长认识孩子的作业。 这一个月，我感觉很忙碌 , 很辛苦 , 但也很快乐 . 学生爽朗好动、自制能力不强。所以在授课中，我总是精心考虑教法，想方想法提高 授课质量。回顾过去，有迷惑、有收获；有反思；有成长。展望明天，有信心，有希望。 九月份反思齐集： jqx 授课反思 教师心中的模范学生心中的最爱 评小数乘以整数 珍惜眼前的幸福 温馨的中秋节 一边呜咽，一边奔跑 听师德报告会心得领悟