那个星期天优质课教学设计部编版六年级下册.pdf

课题 9. 那个星期天 课型 精读课文 授课时间 2 课时 1. 自主学习字词，会认会写“媚、蚁、叨”等 15 个生字，理解字义，识记字形， 正确读写“蚁穴、念叨、原谅、惊惶、依偎”等词语。 教学 2. 默读课文，体会这一天里“我”心情的变化。 目标 3. 抓住关键词句 , 学习作者在具体细致的叙述中真实自然地表达内心感受的方 法。 4. 比较《匆匆》和《那个星期天》在表达