秋季小学少先队工作总结.docx

2020年秋季小学少先队工作总结 2020年秋季小学少先队工作总结一、加强队伍建立，进步工作实效学校坚持德育为首的工作思路，主动讨论德育工作内容，针对新时期德育新问题，提出学校德育工作新思路，改良学校德育工作的方法，努力进步德育工作的效率。1、健全学校德育管理系统进展学校德育管理，需要有一个健全的组织机构。我们建立了校、班两级管理网络，明确德育管理的职责。由校长、大队辅导员和班主任组成德育领导小组，从校长到最基层的班，可形成一种垂直的联络，这就使学校的德育工作从组织系统方面做到了上下左右联络亲密，指挥敏捷，步调全都，信息畅通，充分发挥德育管理的效能，从组织上保证学校德育工作的施行。2、抓好班主任、辅导员队伍管理学校德育领导小组仔细组织好每学期的德育工作会议，与班主任、辅导员一起讨论学校德育工作的方法，为进一步增加广阔班主任教师的责任感，进步工作热情，德育处还不断完善班主任考核机制。本学期我们还要求副班主任主动参加班级管理，协同班主任带队放学指导同学出一期板报等等。3、构建社会、家庭、学校同步训练网络德育工作离不社会、家庭的协作，为此学校主动构建社区、家庭、学校德育工作网络。互相支持，共同促进学校、社区建立的意向，为学校德育社区化延长搭设了桥梁。为向家长反应学校德育工作状况，传授德育信息，指导家长开展家庭训练，加强了老师与家长在德育工作上的协作，从反应状况看，本次活动受到了广阔家长的确定。此外，各班主任还通过多种形式开展好家访工作，定期发放喜报，使家长能随时理解同学在校状况。三、抓实常规管理，加强检查催促。良好的日常行为标准是良好思想品德的根底。一学期来，各班主任、辅导员充分利用晨会课、班队课，对同学的行为习惯加以正面宣扬和训练。少先队以“十星级文明号〞评比为把手，力促同学良好行为标准的养成，为培育同学良好的行为习惯起了关键性的作用。1、重视日常平安训练。为实在消退校内平安故事的发生，少先队以标准同学日常行为为根底，主动开展平安训练工作，值周老师、同学监视岗仔细开展同学在校纪律维护，防止同学发生意外损害事故。本学期，我们还利用“消防平安〞班会课、“平安法制〞主题板报橱窗对同学加强宣扬训练。2、加强纪律训练。以常规学习、播送操等工作为载体，加强了对同学纪律观念的培育。3、加强卫生习惯训练。学校历年来非常重视卫生工作，学校制定出卫生清洁制度，通过每天重点检查和大扫除全面检查来培育同学行为习惯的养成。学校负责划分了卫生包干区，催促各班按要求按时清扫教室、包干区。卫生检查每天定时三次，行政随机检查，每星期二准时播送反应，全部检查结果作为考核班主任的一项重要根据。另外，为了保证校内全天候干净，我校还设立了值周班“一张纸特殊行动小队〞，由各班同学每节课后轮番巡查，收到了良好的效果。三、进行主题活动，增加训练实效在活动中训练，这是小学德育训练的特色，也是德育工作的根本方法。为进步德育工作效果，本学期，校德育处、少先队通过进行内容丰富、形式多样的德育训练活动，努力促进校内文化建立。九至十月份，我们以“弘扬和培育民族精神〞活动月为契机，组织同学开展了相关演讲活动，同时组织高年级同学自己观看改革开放三十年成就资料，自己办一份手抄报，真正使同学在活动中受到爱国主义训练。十月份，我们进行了新生入队仪式前的培训，使一年级队员理解了少先队的根本学问，较快地融入新的集体；同时，本月少先队还组织了抗震救灾英雄少年故事会，通过活动，展现少先队员的风貌，学习英雄少年的事迹，不放弃，不抛弃，珍惜生命，珍惜时间，团结友爱，共同进步。十一月份及十二月份，少先队重点开展了“校内文化艺术节〞四个一活动，详细是为自己办一份手抄报、以“安海建镇880周年〞契机进行一次作文大比拼、红歌大合唱、进行一次演讲竞赛。通过本次活动，使同学深入感受到了道德模范人物平凡而宏大的事迹，同时增加了同学社会正义感和振兴民族的责任感。除了以上活动外，我们还定期开展纪律卫生评比、班级黑板报的评比活动，应当说这些主题训练活动不仅培育了同学的各种力量，还增加了同学的课外学问，，而且进步了同学的道德修养，训练效果非常明显。