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班主任开放日的心得
开放日是一个很好的交流沟通平台,对父母而言,孩子永远都是
一颗璀璨的明珠,生活上父母能给予他们很多,可是对于教育,我们
确实要走进课堂,了解孩子们在课堂上的表现,感受老师们为教育孩
子全面发展,下面就是小编带来的班主任开放日的心得,希望能帮助
大家!
班主任开放日的心得 1
今天上午,我受邀以家长身份和其他家长在荣成市蜊江小学三年
级一班参加了该校的开放日活动。
该活动共分三个部分:第一部分为参观学生课间操活动。学生们
利用课间时间进行体育活动,展示了足球操。同学们精彩呈现的表演
,精神饱满的状态,给家长们留下了深刻的印象;第二部分为观摩学生
阅读课堂交流活动。同学们在课堂上,在车老师的引领下,广泛而深
入地交流了《宝葫芦的秘密》这本书的阅读体会和心得 ;第三部分为学
生阅读成果展示活动。该班通过讲故事、谈感受等形式,全方位多视
角地展示了同学们阅读成果,让在场的家长感受到了该班浓厚的读书
氛围和看到了丰硕的阅读成果。
该校组织开展的这次开发日活动,为学生家长了解、认识该校的
教学活动开展情况及成果提供了一个难得的机会和渠道,为促进家校
交流,增进彼此了解搭建了一个全新的平台。活动的开展,充分体现
了该校一切为了孩子的办学理念和治校风格,全面展示了全体教师勤
勉治学,精益求精和学生刻苦学习,追求上进的良好精神风貌,达到
了该校教学让学生满意,让家长放心的目的。这样的活动,作为学生
家长,我们希望经常开展,让我们和学校、老师一起为孩子的健康成
长共同努力。
班主任开放日的心得 2
今天上午我有幸参加了我校的开放日活动。在来到学校之前,我
的心里一半是忐忑,一半是好奇。忐忑是因为孩子在纪律方面表现不
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是很好,上课时能积极配合老师回答问题吗?好奇的是新的学年开始了
,孩子们随着他们变化的年龄,会有一个什么样的变化呢?
一进入校园,第一个感受是校园很干净,空间很宽阔。由于是大
课间,孩子们正在进行课间操准备。虽然天气很冷,可是能看出来孩
子们都很兴奋,一个个在左顾右盼,寻找着自己的家长。女儿也早早
得看到了我,但是由于顾及到班级的纪律吧,她没有和我打招呼,只
是用眼神和我进行了交流。在进入操场后,孩子们先是有条不紊的在
老师的带领下跑操,在热身运动做完后孩子们开始了他们的足球操。
从孩子们有序的动作上可以看出来平时学校在推广足球运动方面肯定
是下了不少功夫,孩子们蹦蹦跳跳,整个操场变成了一个快乐的海洋
。
进入教学楼,从一楼陈列架上孩子们手工作品的展示,到教室里
外墙上贴的孩子们的写作、练字和书签的陈列,随处都能看到老师们
的用心。进入教室,教室后边的黑板上贴着班级的荣誉展示,窗台上
摆放着一盆盆绿色植物,整个教室显得生机盎然。接着班主任许老师
给我们上了一节优秀的阅读引导课-- 《草房子》。许老师用独特的教
育方法,从语言和图像两个方面对文章进行了解读,对文章里的人物
进行了分析。老师让孩子们一句一句一段一段地朗读,从中体会作者
的描写意图,同时启发孩子们自己去想象,引导孩子们去思考,鼓励
他们积极开动脑筋举手发言。孩子们在发言或回答问题时都非常活跃
,感受到他们不是在学习,而是在做游戏,边游戏边学习,这样的教
育模式非常适合他们的年龄,使他们不会有一种厌学的情绪。更难得
的是,老师尽量照顾到了每一位学生的发言机会,感受到了老师想把
每一个孩子都教好,欣赏每一个孩子,鼓励每一个孩子,不让一个孩
子落下的迫切心情。老师在对文章和人物进行介绍时,特别注意保持
了文章的神秘性,目的是让孩子们对这篇文章产生好奇心,产生兴趣
,进而去阅读这篇文章,培养良好的阅读习惯。
在第二节阅读展示课中,孩子们以饱满的热情背诵诗歌,鼓足了
勇气走上讲台跟我们分享他们喜欢的文章以及进行新闻播报,培养了
孩子多方面的能力。在这些活动中我看到了孩子们的进步,看到了孩
子们的成长。我自己也是老师,深知这两节课中许老师所付出的辛苦
劳动。这两节课非常成功,内容丰富,形式多样,既紧紧扣住阅读这
一主题,同时又注意培养学生当众演说的能力,两者完美兼顾,极具
匠心。
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在午饭后我参加了学校组织的淘宝书市,让孩子们自己来买书卖
书,锻炼了孩子们的生活能力,同时还提高了孩子们爱惜书籍,环境
保护的意识
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