初三生物模拟卷（一）（带解析）中考生物模拟题.docVIP

试卷第 PAGE 1 页共 NUMPAGES 1 页 初三生物模拟卷（一）（带解析）中考生物模拟题 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型 选择题 填空题 解答题 判断题 计算题 附加题 总分 得分 评卷人 得分 1.【题文】下图所示的是光学显微镜的四个镜头。若要在视野内看到数量最多的细胞，则宜选用的镜头组合是（?????）  A．甲和丁B．乙和丁C．甲和丙D．乙和丙【答案】A【解析】 试题分析：显微镜的镜头分为目镜和物镜，物镜带螺纹，目镜不带螺纹，因而图中的丙和丁是物镜，甲和乙是目镜，目镜越长，放大倍数越小，物镜反之，所以目镜甲和物镜丁放大倍数小，物体的放大倍数等于目镜和物镜放大倍数的乘积，显微镜的放大倍数越大，视野越，看到的细胞越大，细胞数目越少，显微镜的放大倍数越小，视野越大，看到的细胞越小，数目越多，因而为使视野中观察到的细胞数目最多，其放大倍数应该最小，其目镜和物镜的组合应是甲和丁，故选A。 考点：本题考查的是显微镜的操作技能。2.【题文】下列关于一株月季和一头羊的叙述中，错误的是（??????） A．细胞既是它们的结构单位，又是功能单位 B．它们都有细胞膜、细胞质和细胞核 C．葡萄果实的表皮和牛的心脏都属于器官 D．它们的各种组织的形成都是细胞分化的结果【答案】C【解析】 试题分析：A.细胞是生物体结构和功能的基本单位，正确，不符合题意； B.动植物细胞的基本结构有细胞膜、细胞质和细胞核，正确，不符合题意； C.葡萄果实的表皮属于保护组织，牛的心脏属于器官，错误，符合题意； D.组织是细胞分化的结果，正确，不符合题意； 故选C。 考点：本题考查的是动植物的结构层次。3.【题文】如图所示，在玉米种子纵切面上滴碘液后变成蓝色的结构是（??????）  A．①B．②C．③D．④和⑤【答案】A【解析】 试题分析：图中的①是胚乳，②是子叶，③是胚芽，④是胚轴，⑤是子叶，把稀碘液滴在玉米种了的纵切面上，染成蓝色的结构是胚乳，胚乳的营养物质是淀粉，淀粉遇碘变蓝，故选A。 考点：本题考查的是种子的结构，解答此题的关键是要明确种子的结构和各部分功能4.【题文】对一株长势良好的新鲜菠菜进行如下处理：将其中几片叶子的正反两面均涂满具有密封作用的凡士林（透光）,放置在阳光下。下列叙述中不正确的一项是（???） A．会减少提供光合作用的原料B．会减少植物的蒸腾作用 C．会降低植物的呼吸作用D．会增加光合作用的产物【答案】D【解析】 试题分析：绿色植物能进行蒸腾作用，体内的水分通过叶片上的气孔以水蒸气的形式蒸发到大气当中，气孔是水蒸气外出的门户，气孔也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”，所以正反两面涂满具有密封作用的凡士林的叶片，使水蒸气很难蒸发到大气中，所以会减少植物的蒸腾作用，光合作用的原料之一二氧化碳也很难进入叶片，所以会减少提供光合作用的原料，呼吸作用所需要的氧气也很难进入叶片内，所以会降低植物的呼吸作用，故选D。 考点：本题考查的是探究光合作用的条件、原料和产物。5.【题文】某生态系统中各种生物体内汞的含量如右下表所示，下列食物链中正确的是（???） A．甲→乙→丁→丙B．丁→丙→乙→甲 C．丙→甲→乙→丁D．乙→甲→丙→丁【答案】A【解析】 试题分析：在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集，营养级越高生物（越靠近食物链的末端），体内所积累的有毒物质越多（富集），根据汞的含量可写出食物链：甲→乙→丁→丙，故选A。 考点：本题考查的是有害物质沿食物链积累，解此题的关键是掌握食物链的末端生物，体内所积累的有毒物质最多。6.【题文】下列各项中，属于非特异性免疫的是（????） A．呼吸道黏膜的清理作用 B．患过麻疹的人一般不会再患麻疹 C．对刚出生的婴儿接种卡介苗预防结核病 D．给儿童服用脊髓灰质炎糖丸预防脊髓灰质炎【答案】A【解析】 试题分析：第一道防线是由皮肤和黏膜构成的，它们不仅能够阻挡病原体侵入人体，而且它们的分泌物（如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等）还有杀菌的作用，第二道防线是体液中的杀菌物质--溶菌酶和吞噬细胞如白细胞，具有溶解、吞噬和消灭病原体的作用，这种免疫能力是人一出生就有的，人人都有，对多种病原体有免疫作用，因此属于特异性免疫，而特异性免疫是出生后，患过这种病或注射过疫苗后形成的，只对特定的病