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试卷第 PAGE 1 页共 NUMPAGES 1 页 [同步]北师大版初中生物七年级下第四单元十三章13.3练习卷（带解析）初一生物模拟题 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型 选择题 填空题 解答题 判断题 计算题 附加题 总分 得分 评卷人 得分 1.【题文】（2014?威海）下列有关免疫的叙述，错误的是（?） A．免疫是人人生来就有的 B．免疫是人体对“自己”和“非己”成分的识别 C．免疫不能出生后获得 D．免疫是人体的一种生理功能【答案】AC【解析】 试题分析：人体的所有免疫分为特异性免疫和非特异性免疫．回答此题的关键是要理解非特异性免疫和特异性免疫的概念． 解：A、非特异性免疫：是人生来就有的，特异性免疫是后天产生的，只针对一种特定的病原体或异物，A错误． B、人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分，能够破坏和排斥进入人体的抗原物质，清除自身产生的损伤细胞和肿瘤细胞，维持人体内部环境的平衡和稳定，B正确． C、免疫分为两种，一种是非特异性免疫，是指人生来就有的，包括人体的第一和第二道防线，对多种病原体有防御作用，另一种是特异性免疫，是出生后逐渐建立起来的，主要指人体的第三道防线，只针对某一特定的病原体或异物起作用，C错误． D、免疫是人体的一种生理功能，包括防御、自我稳定、免疫监视的三大功能，D正确． 故选：A、C 点评：区分非特异性免疫和特异性免疫，是个重要的考点．2.【题文】（2014?泰安）王某在体检时，发现体内没有乙肝抗体，遵照医嘱及时注射了乙肝疫苗．其注射的乙肝疫苗和产生的免疫方式分别属于（?） A．抗原、非特异性免疫B．抗原、特异性免疫 C．抗体、非特异性免疫D．抗体、特异性免疫【答案】B【解析】 试题分析：疫苗是由低毒的、灭活的病原体制成的生物制品，接种疫苗能产生免疫力，有效的预防某种传染病，据此作答． 解：由分析可知给小明注射的乙肝疫苗是由病原体制成的，只不过经过处理之后，其毒性减少或失去了活性，但依然是病原体，进入人体后不会使人得病，但能刺激免疫细胞产生相应的抗体，则这种疫苗相当于抗原，其产生的抗体只对引起乙肝的病原体乙肝病毒起作用，对其他病原体无效，可见其免疫作用是特定的，有针对性的，属于特异性免疫．可见B符合题意． 故选：B． 点评：了解疫苗的相关知识，掌握接种疫苗产生免疫力的原理，结合题意，即可正确答题．3.【题文】（2014?南昌）麻疹是由麻疹病毒引起的一种呼吸道传染病，春天是高发季节，要做好个人卫生、保持室内通风，及时接种麻疹疫苗，出现感染症状，及时就疹，并采取隔离措施．下列相关叙述中错误的是（?） A．保持室内通风是切断传播途径B．采取隔离措施是控制传染源 C．麻疹病毒属于抗原D．麻疹疫苗属于抗体【答案】D【解析】 试题分析：（1）传染病流行必须同时具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群． （2）引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原．抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等． （3）抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白．主要分布在血清中，也分布于组织液及外分泌液中． 解：A、保持室内通风可以减少室内麻疹病毒属于切断传播途径，A正确； B、出现感染症状者是能够散播病原体的人属于传染源，因此采取隔离措施是控制传染源，B正确； C、麻疹病毒进入体内能刺激淋巴细胞产生抗体，因此麻疹病毒属于抗原，C正确； D、麻疹疫苗进入体内能刺激淋巴细胞产生抗体，因此麻疹疫苗属于抗原，不属于抗体，D错误． 故选：D． 点评：解答此类题目的关键是理解掌握预防传染病的措施以及抗原、抗体的概念．4.【题文】（2014?漳州）某人与手足口病患者接触过，却没有患病，可能的原因是他的体内有（?） A．抗原B．抗体C．病毒D．病原体【答案】B【解析】 试题分析：人之所以能够在具有许多病原体的环境中健康的生存，是因为人体具有保卫自身的三道防线；人体的第三道防线由免疫器官和免疫细胞（主要是淋巴细胞）组成，当病原体进入人体后，会刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫做抗体，抗体能够帮助人体清除或灭杀进入人体的病原体；当疾病痊愈后，抗体仍存留在人体内，据此答题． 解：由分析可知：某人与手足口病患者接触过，却没有患病，可能