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试卷第 PAGE 1 页共 NUMPAGES 1 页
八年级上调研物理试卷(带解析)初二物理
姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________
题型
选择题
填空题
解答题
判断题
计算题
附加题
总分
得分
评卷人
得分
1.【题文】(2012?哈尔滨)如图,小演员正在进行击鼓表演,以下说法正确的是(?) A.观众听到的鼓声是鼓面振动发出的 B.演员击鼓时,鼓面振动幅度越大,音调越高 C.观众离鼓越远,感觉声音越大 D.观众听到的鼓声主要是靠大地传人耳朵的【答案】A【解析】 试题分析:根据声音的产生原因、传播介质判断、音调和响度的影响因素来判断. 解:A、声音是由物体的振动产生的,鼓声是由鼓面振动产生,故A正确; B、响度与振幅有关,振幅越大则响度越大,故B错误; C、距离越远,人感知的声音就越小,故C错误; D、通常人们听到的声音是靠空气传来的,故D错误. 故选A. 点评:联系生活实际掌握声现象的基础知识,是回答正确的关键.2.【题文】(2003?南通)以下几个实验现象,能说明声音产生的原因的是(?) A.放在玻璃钟罩内的电铃正在发声,把玻璃钟罩内空气抽去一些后,钟声明显减弱 B.把正在发音的收音机密封在塑料袋内,然后放入水中,人们能听到收音机发出的声音 C.拉小提琴时,琴弦的松紧程度不同,发出的声音也不同 D.拨动吉他的琴弦发出声音时,放在琴弦上的小纸片会被琴弦弹开【答案】D【解析】 试题分析:解决此题要知道声音产生的原因是由物体的振动产生的,声音可以在固体、液体、气体中传播,但不能在真空中传播,声音的音调是由物体的振动频率决定的. 解:A、放在玻璃钟罩内的电铃正在发声,把玻璃钟罩内空气抽去一些后,钟声明显减弱,说明声音可以在空气中传播,但不能在真空中传播,不符合题意; B、把正在发音的收音机密封在塑料袋内,然后放入水中,人们能听到收音机发出的声音,说明声音可知在空气和水中传播,不符合题意; C、拉小提琴时,琴弦的松紧程度不同,会导致声音的音调不同,不符合题意; D、拨动吉他的琴弦发出声音时,放在琴弦上的小纸片会被琴弦弹开,说明琴弦发声是由琴弦振动产生的,符合题意; 故选D. 点评:此类题目是验证声音是由物体振动产生的,说明物体振动是发声的原因.3.【题文】(2012?贵阳)当我们在山谷中大声呼喊时,往往会重复听到自己的呼喊声,这是由于(?) A.山谷中有磁场,能将呼喊声录制再播放 B.有很多人在模仿我们呼喊 C.喊声在山谷中不断反射,经不同时间回到我们耳中 D.山谷中有不同的声音传播介质,使喊声以不同的速度传到我们耳中【答案】C【解析】 试题分析:从声音的反射,即回声的角度分析答题. 解:人的呼喊声碰到障碍物发生反射,反射的声音再传回到呼喊者处所需要的时间不同, 所以往往会重复听到自己的呼喊声. 故选C. 点评:本题考查了声音的反射与传播,是一道基础题.4.【题文】如图所示,将正在发声的音叉接触被悬吊起来的小球,会发现小球多次被弹开.如果将这个实验拿到月球表面上去做,你会观察到的现象是(?) A.小球仍能被弹开,也能听到音叉发出的声音 B.小球不能被弹开,也听不到音叉发出的声音 C.小球不能被弹开,但能听到音叉发出的声音 D.小球仍能被弹开,但听不到音叉发出的声音【答案】D【解析】 试题分析:声音的产生原因是振动;声音的传播条件靠介质.根据这两条来判断. 解:在月球上,敲击音叉时仍会振动,这种振动会使小球弹开;但月球上是真空,真空不能传声,所以听不到声音. 故选D. 点评:掌握好声音产生的原因(振动)和传播的条件(介质),会用这些知识点分析现象.5.【题文】(2012?厦门)如图是童谣“小蜂蜜”的一段歌词与乐谱,当小玲唱到“大家一起”这四个字期间,音调逐渐升高.关于这期间小玲声音变化的描述正确的是(?) A.声带振动一次的时间逐渐增加 B.声带每秒振动的次数逐渐增加 C.声波的传播速度逐渐增大 D.声波的振动幅度逐渐增大【答案】B【解析】 试题分析:(1)根据五线谱标识可知,“大家一齐”的简谱应为“1、2、3、4”,即音调逐渐在升高. (2)音调的高低是由频率决定的,频率是指发声体在1s内振动的次数. 解:通过五线谱判断出音调在逐渐升高
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