九年级上册道德与法治教学案例.docxVIP

九年级上册道德与法治教教课方案例 九年级上册道德与法治教教课方案例 PAGE / NUMPAGES 九年级上册道德与法治教教课方案例 九年级上册道德与法治《建想法治中国》复习教教课方案例 阜平县东城铺学校 周梅花 出现问题 一场忽如其来的疫情，让 2020 年的春季开学素来延期。我校 积极响应并落实教育部“停课不休学”的号召，从 2 月 10 日开始 了线上授课，我主若是借助手机经过钉钉群进行直播授课。在进行 热点专题《彰显法律声威 建想法治国家》复习时，发现了一个问 题：关于依法治国的相关内容一部分学生已经忘了，现在重新讲一 遍已经不可以能了，怎么办呀 剖析问题 我们所进行的线上直播授课是按学校的课表上的， 受自己设备 的影响，方式比较单一，时间性又太强，到点就得下课，对某些知 识点的讲解难免不到位。可是线上授课有线上的优势，课上没时间 可以挤课下。特别时期，关于宅在家里的学生们而言，课余时间还 是比较充足的。 解决问题 基于此种情况， 我就利用课下录制一些针对重难点知识的小瞧 频，上传到微信或钉钉群，让学生自主选择观看时间。学生有什么 疑问，可以给我留言。或语音或文字，也可以打视频电话，不受时 间，地点的限制，视频短小干练，学生也喜欢看，大大增加了学习 的时间。 推行过程主若是经过钉钉群向学生推送微课，授课设计，授课PPT等课程资源。并录好授课视频要修业生课下观看，并提出学习要