初二物理上册知识点总结(人教版).pdfVIP

初 二 物 理 知 识 点 第一章：走进物理世界 1、物理学史研究光、热、力、声、电等形形色色物理现象的规律和物质结构的一门科学 2 、观察和实验是获取物理知识的重要来源 3 、长度测量的工具是刻度尺，长度的国际基本单位是米，符号是 m ；常用单位还有千米 (km) 、分米 (dm) 、厘米 (cm) 、 毫米 (mm) 、微米 ( μm)、纳米 (nm) 等。它们之间的换算关系是 1km=1 000m lm=l0dm ldm=l0cm lcm=l0mm 1mm=1 000 μn l μm=1 000nm 4 、长度测量结果的记录包括准确值、估计值和单位。 5 、误差：测量值和真实值之间的差别叫误差。误差产生的原因：①与测量的人有关；②与测量的工具有关。任何测量 结果都有误差，误差只能尽量减小，不能绝对避免；但错误是可以避免的。 减小误差的方法：①选用更精密的测量工具；②采用更合理的测量方法； ③多次测量取平均值。 6 、测量时间的工具是秒表，时间的国际基本单位是秒，符号是 s；常用的单位还有小时 (h) 、分 (min) 等。它们之间的换 算关系是 1h=60min lmin=60s 7 、科学探究的主要过程是：提出问题、猜想与假设、指定计划与设计实验、进行实验与收集数据、分析与论证、评估、 交流与合作 第二章：声音与环境 1、产生：声音是由物体的振动产生的，振动停止，声音就停止；振动发声的物体叫声源 2 、传播：声音的传播需要介质， 真空不能传播声音。声音在介质中是以波的形式传播； 在不同的介质中传播速度不同， 一般在固体中传播最快，气体中传播最慢。 15℃的空气中声音传播速度为 340m/s 。 3 、声音的三个特性： （1）音调：人耳感觉到声音的高低叫音调；音调的高低跟发声体振动的频率有关，频率越高，音调越高。 （2 ）响度：人耳感觉到的声音的强弱，响度的大小跟发声体振动的幅度有关；振幅越大，响度越大；响度还跟距离发 声体的远近有关。 （3）音色：又叫音品，不同的发声体发出声音的音色不同。 4 、频率的高低决定音调的高低；振幅的大小决定声音的响度。频率的单位是赫兹，符号是 Hz，人能感受到的声音频率 范围是 20Hz~20000Hz。人们把低于 20Hz 的声音叫次声， 高于 20000Hz 的声音叫超声。 超声的应用有： 超声波粉碎结石、 声纳探测潜艇、鱼群， B 超检查内脏器官。 5 、乐音与噪声： 乐音：悦耳动听、使人愉快的声音；是物体做规则振动时发出的声音。 噪声：使人们感到厌烦、有害身心健康的声音；是物体做无规则振动时发出的声音。人们用分贝来划分 dB 声音的 强弱的等级。 6 、控制噪声的三个途径是：吸声、隔声、消声；即在声源处、在传播途径和在接收处控制。 7 、声的利用： （1）声音可以传递信息：如渔民利用声纳探测鱼群 （2 ）声音可以传递能量：如某些雾化器利用超声波产生水雾 8 、回声：声音在传播途径中遇到碍物被返射回去的现象，叫回声。如回声比原声到达人耳晚 0.1s 以上，人耳能把他们 区分开，否则回声会与原声混在一起会加强原声。利用“双耳效应”可以听到立体声。 第三章：光和眼睛 一、光的传播 1、自身能够发光的物体叫光源，如太阳、萤火虫等，而月亮不是光源。 2 、光在同种均匀的介质中沿直线传播，生活中应用光的直线传播的事例有：日食、月食，小孔成像，排队瞄准等。 8 3 、光在真空中传播速度是最快的， 真空中的光速 c=3.0 ×10 m/s ,光在不同的介质中传播速度是不同的 二、光的颜色 1、色散：太阳光通过三棱镜后被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光的现象，这说明白光不是单色光。 2 、色光的三基色：红、绿、蓝 ；不透明物体的颜色是由它发射的光决定的，透明物体的颜色是由它透过的光决定的。 颜料三原色是：品红、黄、青。 三、光的反射 1、光的反射定律：反射光线与入射光线、法线在同一平面上，反射光线与入射光线分居法线的两侧；反射角等于入射