南新小学—趣味足球活动规划方案版.docVIP

南新小学—兴趣足球活动规划方案版 南新小学—兴趣足球活动规划方案版 PAGE / NUMPAGES 南新小学—兴趣足球活动规划方案版 ???????????????????????最新资料介绍??????????????????? 三亚市南新小学兴趣足球活动方案 为推进我校足球运动健康迅速发展，丰富学生足球文化生活，点燃学生 的足球热忱，使学生享受足球带来的快乐，我校特借迎“六一”小孩节之际， 举行各样丰富多彩的足球活动。 一、活动主题 “魅力足球，快乐成长” 二、活动目的 经过足球活动，让学生获取足球运动的快乐，在游戏中锻炼身体，培育 团队意识和拼搏精神，提升竞争意识和公正意识；为学生供给展现并发展才 能的舞台；形成以足球为中心，辐射阅读、艺术创作、综合实践、思想道德 建设等方面的更为丰富的、立体式的、动静联合的校园文化气氛。 三、活动时间 2016年5月某日下午（一、二、三年级） 2016年5月某日下午（四、五、六年级） 四、活动地址 学校足球场 五、活动方法及要求 各年级班主任将学生带到游戏场所，学生自主选择排队达成游戏项目， 达成游戏项目，负责老师盖印证明及择优物质奖赏。 六、活动内容 一、二、三年级： 1 ???????????????????????最新资料介绍??????????????????? 1、游戏：快乐传球 五个家庭为一组，每位参赛者依据大人小孩的次序站在标记物旁，挨次 把球传过去，最后一位参赛者将球踢进球门，速度快的那队为获胜者。 2、游戏：兴趣运球 学生两人为一组，两人用后背将球夹住，带球S形绕过阻碍物，哪队先 抵达终点为获胜者。 3、游戏：胯下传球 五个家庭为一组，每位参赛者依据大人小孩的次序站成一队，将球从胯 下传给下方，最初将球传完者为获胜。 4、游戏：三足射门 五个家庭为一组，每组家庭两人三足行进到射门区，用被绑住的脚将球 射进球门（球一定踢进球门），两人三足返回原点，哪队先抵达终点获胜。 5、游戏：抢座位游戏 少儿们在圆圈外运球，放在圈内的球数目比人数少一人，顺时挪动，听 到口令后立刻停止带球，迅速进入圈内坐至另一球上抢占地点。没有地点的 队员被裁减出局，每裁减一人，减一个球，以此类推，直到剩一人即冠军。 6、“视令而变”运球 在规定地区内，参加者自由运控球，听到评判员口令后，参加者做出相 2 ???????????????????????最新资料介绍??????????????????? 应的反响，当评判员喊头时，参加者蹲下用头顶球；当评判员喊屁股时，参 加者坐在球上；当评判员喊膝盖时，参加者用膝盖触球；当评判员喊肩时， 参加者用肩触球，反响慢的队员被裁减出局，以此类推，直到剩一个即冠军 7、亲子足球抗衡赛5VS5 由6位小朋友和4位家长分红两组进行足球抗衡赛。 四、五、六年级： 1、绕杆射门 规则：绕杆竞赛设有立杆5个，每立杆间隔2米，起跑点距第一 个立杆4米。参赛队员听到起跑信号后，挨次绕过5个立杆后射门，球超出 球门线进球停表，以时间（秒）计成绩，达到规定的时间（8秒）内，即可获 得奖赏。 注意事项： (1)参加者一定运球绕过每个立杆，如有遗漏须回头从头绕过，如 球撞倒立杆则须从头绕过此立杆，不然以犯规论处，撤消竞赛成绩。 (2)竞赛时不得扰乱其余队员竞赛，若确有外因影响竞赛，经裁判 裁定可重赛。 2、定点射门 规则：每名参赛着有5次射门时机，在规定距离（10米）内定点射门， 球放在射门线后边地点，用脚直接射门，五次射中三次以上，即可获取奖赏 注意事项： （1）射门时，要求用脚内侧或脚背内侧进行射门，脚尖捅不算， 3 ???????????????????????最新资料介绍??????????????????? 不然以犯规论处，撤消竞赛成绩。 （2）遵从裁判的指挥，不得扰乱其余人射门，若确有外因影响射 门，经裁判裁定可重踢。 3、转圈射门 规则：每名参赛着在规定的距离（10米）内，手触球转5圈后，用脚直 接射门，射中球门，即可获取奖赏。 注意事项： （1）圈数必定要转够。 （2）射门时，要求用脚内侧或脚背内侧进行射门，脚尖捅不算。 4、抢座位游戏 规则：队员们在圆圈外运球，放在圈内的球数目比人数少一人，顺时移 动，听到口令后立刻停止带球，迅速进入圈内坐至另一球上抢占地点。没有 地点的队员被裁减出局，每裁减一人，减一个球，直到剩一人即冠军，可获 得奖赏。 注意事项： （1）注意听评判员口令。 （2）停止带球的时候球不可以进入圈内。 （3）不可以慢速带球。 5、“视令而变”运球 规则：在规定地区内，参加者自由运控球，听到评判员口令后，参加者 做出相应的反响，当评判员喊头时，参加者蹲下用头顶球；当评判员喊屁股 时，参加者坐在球上；当评判员喊膝盖时，参加者用膝盖触球；当评判员喊 肩时，参