幼儿发展水平分析表.docVIP

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  • 2021-08-07 发布于湖南
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The Standardization Office was revised on the afternoon of December 13, 2020 The Standardization Office was revised on the afternoon of December 13, 2020 幼儿发展水平分析表 中三班2010年上半年幼儿发展综合评价 本学期本班共有36名幼儿,年龄为5岁——5岁半,根据中班幼儿五大领域的发展目标,学期末对本班幼儿的发展情况进行了综合评价: 健康:我班大部分幼儿通过一学期的培养已有了初步的环境意识,懂得公共卫生要靠大家维持的道理,以及保持环境清洁的意义。幼儿的自理能力在不断提高能保持仪表整洁,能独立正确地洗手,洗脸,能独立睡觉。有了一定的安全与自我保护能力。不到危险的地方去,对陌生人能保持一定的警惕性。在集体活动中有了一定的表现力和竞争意识。个别幼儿还是对自己缺乏自信心,在集体活动中表现力欠佳。这是我们下学期应努力的方向。 语言:我班幼儿语言发展的很好,词汇量掌握的比较丰富,幼儿喜欢与他人谈话和交流。喜欢听故事,在老师的引导下能较准确的分析故事内容,及其中所包含的教育意义。幼儿有了一定的倾听习惯,在他人讲话时知道认真听他人讲话,并能较全面的表达自己的需要和发现,

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