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- 2021-08-06 发布于湖北
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幼儿园中班语言综合活动教案教学设计:
《高老鼠和矮老鼠》
设计思路:
《高老鼠和矮老鼠》这则故事内容生动,其中选取了司
空见惯的日常情形与事物组成故事情节,让幼儿在生动有趣
的活动中感悟到:哦,只有仔细的看,我的身边、我的生活
中的事物会更加精彩:往高处看是一个样子、往低处看又是
另一个样子……只有用心的去看,平常生活之中,处处有意
义,事事显新奇。
因此,我在活动中设计一起去尝试各种各样的“看” ,
一起去体验看到的映象,一起去表达看到现象。并且在活动
中将语言、游戏以及科学整合在一起, 让幼儿通过共同经
历有目的、有意识的的视觉认知过程,使得他们的认知能力
及其他相应的能力就会有所发展、有所提升,从而为他们今
后的发展奠定一个非常必要的基础。当然,观察能力从来不
可能通过传授而获得,只有在充满兴趣的、积极自觉的观察
之中才能逐渐地发展起来,这也是我在活动中设计延伸活动
《观察记录表》的初衷所在。
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