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“一体四层四翼”
“一体”
高考评价体系，通过确立“立德树人、服务选拔、导向教学”这一高考核心立场，回答了“为什么考”的问题。
“四层”
必备知识、关键能力、学科素养、核心价值
“四翼”
基础性、综合性、应用性、创新性
理解大纲要求
删除“几何证明选讲”
增加基础性、综合性、应用性、创新性要求
增加“数学文化”的要求
研究考题
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对策？
专题复习
进一步构建知识体系
数学思想方法专题
进行思维训练
高考试卷的研究
集合与常用逻辑用语
函数
三角函数与三角形
平面向量
不等式
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