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人教版数学七年级下册5.3 平行线的性质 基础训练
一、选择题
1.如图,直线a∥b,∠1=60°,则∠2=( B )
A.30° B.60° C.45° D.120°
2.下列命题是真命题的有( B )
①有一条公共边的角叫做邻补角;②若两个角是直角,则这两个角相等;③直线外一点到这条直线的垂线段的长度,叫做点到直线的距离.
A.0个 B.1个 C.2个 D.3个
3. 如图,BD平分∠ABC,DE∥BC,则图中相等的角共有 ( D )?
A. 2对????B. 3对???C. 4对???D. 5对????????????
4.下列命题:①若|a|>|b|,那么a2>b2;②两点之间,线段最短;③对顶角相等;④内错角相等.其中真命题的个数是(C)
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
5.如图,把一个直角三角尺的直角顶点放在直尺的一边上,若∠1=50°,则∠2=( C )
A.20° B.30° C.40° D.50°
6.下列说法不正确的是( C )
A.证实命题正确与否的推理过程叫做证明
B.定理是命题,而且是真命题
C.“对顶角相等”是命题,但不是定理
D.要证明一个命题是假命题只要举出一个反例即可
7. 如图,AB∥EF,CD⊥EF,∠BAC=50°,则∠ACD= ( B )?
A. 120°??B. 130°??C. 140°??D. 150°?????????????
8. 如图,直线l1∥l2,l3⊥l4,∠1=44°,那么∠2的度数为( A )
A.46° B.44° C.36° D.22°
9.如图,已知c⊥a,c⊥b,直线b,c,d交于一点,若∠1=50°,则∠2等于( B )
A.60° B.50° C.40° D.30°
10.如图,AB∥CD∥EF,AC∥DF,若∠BAC=120°,则∠CDF=(A )
A.60° B.65° C.50° D.45°
11.对于命题“若a2>b2,则a>b”,下面四组关于a,b的值中,能说明这个命题是假命题的是( C )
A.a=3,b=2 B.a=-3,b=2
C.a=3,b=-1 D.a=-1,b=3
12.如图,点A在直线BG上,AD∥BC,AE平分∠GAD, 若∠CBA=80°,则( C )
A.60° B.50° C.40° D.30°
填空题
13.如图AC∥DF,AB∥EF,点D,E分别在AB,AC上,若∠2=50°,则∠1的度数为 .
【答案】50°
14.把命题“对顶角相等”改写成“如果……那么……”的形式: .
【答案】如果两个角是对顶角,那么这两个角相等
15. 如图,AB∥EF,BC∥DE,则∠E+∠B的度数为________.
【答案】180°
16.如图,点D,E分别在AB,BC上,DE∥AC,AF∥BC,∠1=70°,则∠2= °.
【答案】10
17.用一组a,b,c的值说明命题“若 a<b,则ac<bc”是错误的,这组值可以是a=,b=,c=.
【答案】23 -1(答案不唯一)
18.如图,若∠1=∠3,DE//OB,则∠
【答案】相等??
解答题
19.如图,已知直线AB∥DF,∠D+∠B=180°.
(1)试说明DE∥BC;
(2)若∠AMD=75°,求∠AGC的度数.
解析:(1)∵AB∥DF,∴∠D+∠BHD= 180°,
∵∠D+∠B=∠DHB,
∴DE∥BC.
(2)由(1)知 DE∥BC,∴∠AGB=∠AMD=75°,
∴AGC=180°-∠AGB =180°-75°= 105°.
20.如图,现有以下三个条件:
①AB∥CD,②∠B=∠C,③∠E=∠F.请你以其中两个作为题设,另一个作为结论构造命题.
(1)你构造的是哪几个命题?
(2)你构造的命题是真命题还是假命题?若是真命题,请给予证明;若是假命题,请举出反例.
解析:(1)如果①②,那么③;如果①③,那么②;如果②③,那么①.
(2)“如果①②,那么③”是真命题.证明如下:
21.如图,直线AB∥CD,BC平分∠ABD,∠1=65°,求∠2的度数.
解:∵直线AB∥CD,∠1=65°,
∴∠ABC=∠1=65°.
∵BC平分∠ABD,
∴∠ABD=2∠ABC=130°.
∵直线AB∥CD,∴∠ABD+∠BDC=180°.
∴∠2=∠BDC=180°-∠ABD=180°-130°=50°.
22.如图,在四边形ABCD,若AB∥CD,点P为BC上一点,设∠CDP=∠α,∠DPC=∠3,当点P在BC上运动时,∠α,∠β的和与∠B之间有何关系?请证明你的结论.
解析:
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