管理发展心得体会6篇.pdf

管理发展心得体会 6 篇 管理发展这一概念日益受到重视，企业管理发展有其自身的规律 和历史趋势，有好的管理才能得到更好的发展。下面是为大家带来 管理发展心得体会，希望可以帮助大家。 教师管理发展心得体会范文 1： 4 月 12 日下午我们机械工程系全体教师集中CAD 机房观看了 6S 精 益管理视频讲座，，推行 6S 管理的目的就是使全体教师在工作中切实 实行 6S，让 6S 深入人心，以此提升学校形象，提高工作效率。6S 后 大家精神面貌都焕然一新，工作场所也更加井然有序，工作环境大为 改善，为学校的发展壮大打好奠基石。 6S 现场管理模式是经实践证明为一种先进、实用性强的现场管理 系统方法，包括整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全六个部分，主 要功能是为企业解决用好的空间、用足空间、保持环境清洁、形成良 好习惯、重视安全等问题。成功的导入 6S，可以改善和提高企业形象 ，促进工作效率提高，缩短作业周期，降低生产成本，切实保障安全 ，是一件可以提高社会效益和经济效益的大好事。 6S 管理源于日本企业 5S 管理，是指在生产现场中对人员、设备 、材料等生产要素进行有效管理的一种方法。作为一切管理工作的基 础，5S 对于塑造企业形象、降低成本、安全生产、现场改善和标准化 、规范化的推行等方面发挥了巨大的作用，逐渐被各国企业界和管理 界所认识。职业院校，与企业的关系至为密切。现代企业，无论是厂 房还是宿舍、食堂，现场干净、整洁，人员文明、礼貌，感觉一切都 处于管理中。为此，在为他们 5S 管理所折服的同时，也深感我们高 职院校在学校管理和人员素质上都亟需改进提高。与企业 5S 管理的深 化、细化、可视化和可操作化相比，学校现行的常规管理存在着明显 的不足。 管理出质量，管理出效率，管理出人才，加强管理历来是高职院 校的重点工作。这种管理，正是职业院校的上佳选择，我们把 5S 加了 一个 S(安全)，称之为 6S 管理，将安全工作做为学校最重要的一项工 第 1 页 作，放在了第一位，更加贴和职业院校的要求。在我院国家骨干高职 院校建设工作中，6S 管理是职业院校管理的基本规范，是提升品质 基础工程，是校企合作的重要桥梁，是安全工作的长久保障，更是学 校形象的最佳宣传。 为此，我系率先推行 6S 管理活动，希望全体师生能自觉、主动、 积极地投身到 6S 管理的实践中，最终提升自己的品质;也希望在 6S 管 理的实践中积累经验，完善制度，逐步形成自身的管理特色。 班主任管理发展心得体会范文 2： 班主任是班级的主要管理者，要管理好一个班级则需要班主任做 大量深入细致的工作，而且还要不断学习别人的先进经验。一个良好 的班集体对每一个学生的健康发展起着巨大的作用。 一.创设平等和谐的师生关系 平等和谐的师生关系是课堂教学的基石。只有在轻松自然的教学 环境中学生才能思维活跃，敢想、敢说、敢问、敢于表现自己。教师 应尊重、信任、热爱每个学生，满足学生的表现欲，恰当合理的运用 语言、眼神、动作来激发学生的表现欲望，鼓励学生大胆的创新。当 学生犯错误或故意 “捣蛋”时，我用眼神暗示、用和蔼的语气给予批 评与指正 ;当学生的想法或表现不恰当或不完善时，我首先肯定他们 积极主动性，使学生产生积极的情绪，激发表现热情。 多年来，我长期担任班主任，了解班级学生的基本状况，对于那 些单亲家庭的孩子，我更是关怀备至的体贴他们，使他们重新得到关 爱，父母离异的孩子心里都有阴影，往往是性格孤僻古怪，学习兴趣 不浓厚，态度不端正，因为他们缺少爱，对生活失去信心，所以不能 安心学习。近年来受经济浪潮的影响，学生队伍中又多了一个庞大 群体留守儿童，他们的境遇甚至比单亲家庭的孩子更糟糕，他们 失去了同龄人应得到的一切。有时连最基本的生活都没有保障，他们 是那样的孤独，那样的无助，每当遇到这样的孩子我真的很心疼，我 总是对他们多用一份心思，让他们感受到在学校这个大家庭中也能得 到温暖。爱的召唤，使孩子们有了热情也愿学了。我想，什么是爱， 这就是爱。而且这是更有价值的爱，这是社会的嘱托，事业的期望， 这种爱，正是我们教师责任心的源泉。古人云： “亲其师，信其道” 第 2 页