中考预测生物复习知识点归纳归纳总结（超详细）.docxVIP

中学生物学问点总结 1，除病毒外，生物都为由细胞构成地; 2，细胞为生物结构与功能地基本单位; 3，生物圈为生物地生存供应地基本条件有：养分物质，阳光，空气与水，相宜地温度与肯定地生存空间等; 4，影响生物生活地环境因素可分成两类：生物因素与非生物因素; 5，生物圈包括大气圈 地底部， 水圈 地大部与 岩石圈 地表面; 6，生态系统地组成包括生物部分与非生物部分，其中生物部分包括生产者，消费者与分解者；非生物部分如阳光，空气，水等; 7，生产者与消费者之间地关系， 主要为吃与被吃地关系， 这样就形成了食物链; 食物链彼此交叉连接形成食物网; 生态系统中地物质与能量就为沿着食物链与食物网流淌地; 8，最大地生态系统为生物圈; 9，与植物细胞相比，动物细胞没有：细胞壁，叶绿体，液泡; 10，细胞由无机物（如水，无机盐，氧等）与有机物（如糖类，核酸，蛋白质） 组成; 11，细胞膜掌握物质地进出；叶绿体（植物有）与线粒体（动，植物有）为能量 转换器; 12，DNA为主要地遗传物质；蛋白质与 DNA组成染色体；有遗传效应地 DNA片段叫基因; 13，细胞分化形成组织;人体结构层次：细胞，组织，器官，系统，人体;植物 体无系统; 14 菜豆种子为由种皮与胚（胚根，，胚轴，胚芽，子叶）构成，储存养分物质 地结构为子叶（两片） , 能发育成新植株地为胚;我们平常吃地豆瓣酱主要为大豆地子叶;玉米种子为由种皮，胚（胚根，，胚轴，胚芽，子叶）与胚乳构成， 储存养分物质地结构为胚乳， 子叶一片;我们平常吃地面粉成分主要来自小麦地胚乳; 15，种子萌发地环境条件有肯定地水分，充分地空气，相宜地温度; 16， 种子萌发过程中，第一突破种皮地为胚根;胚根发育成根，胚芽发育成茎与叶; 17，根生长最快地部位为根尖地伸长区; 根地生长一方面要靠分生区细胞分裂增 加数量，另一方面要靠伸长区细胞体积地增大． 18，根吸水地主要部位为根尖地成熟区，由于该区长有大量地根毛; 19，在植物体内运输水分与无机盐地通道为导管；运输有机物地通道为筛管; 20， 庄稼生长所需地养分物质包括水，无机盐，有机物（光合作用合成），其中需要最多地为含氮 ，磷，钾地无机盐;缺氮时叶片发黄，植株矮小瘦弱，严 重时叶脉淡棕色； 缺磷时植株特殊矮小， 叶暗绿色并显现紫色； 缺钾时茎杆脆弱， 叶边缘呈褐色; 21，雌蕊发育成果实与种子地势成过程中， 须经过传粉与受精两个重要过程; 子 房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚; 22，气孔为植物蒸腾失水地 “门户”与植物气体交换地 “窗口” ，为由一对保卫细胞围成地空腔 23，在养分供应充分地情形下， 有些向日葵地果实仍旧为空瘪地; 这主要为由于 传粉不足引起地，要想削减瘪籽，可以用人工帮助授粉地方法; 24，木本植物地茎可以不断长粗， 由于木质部与韧皮部之间有形成层， 所以嫁接时，要确保接穗与砧木地势成层紧密地结合在一起，接穗才能成活; 25，小明今年比去年长高了 5 厘米，这与细胞地分裂与生长有关; 26，蒸腾作用能带动植物体对水分与无机盐地吸取与向上运输， 并能降低植物体地温度;蒸腾作用能提高大气湿度，增加降水; 27，光合作用：二氧化碳 ＋ 水 有机物 ＋ 氧气 ( 二氧化碳，氧从气孔进出， 水由根吸取后通过导管运输到叶 ) 28，呼吸作用 : 有机物＋氧气 二氧化碳＋水＋能量 ( 发生在动植物细胞地线粒体 ) 29，绿色植物通过光合作用维护了生物圈地碳－氧平稳 叶放在凉开水中， 放在阳光下照耀， 叶不会放出气泡． 缘由为烧开地水水中缺二氧化碳，植物不能进行光合作用 ; 30，青春期地一个显著特点为 身高突增 ; 31， 达尔文为进化论地建立者;他认为，人类与现代 类人猿 地共同祖先为森林古猿; 32，睾丸产生精子与分泌雄性激素 , 卵巢产生卵细胞与分泌雌性激素; 33，成熟地胎儿与胎盘从母体阴道排出地过程叫做分娩; 34，精子与卵细胞在输卵管结合完成受精过程；胎儿生活在羊水中，通过胎盘， 脐带从母体获得养分物质与氧; 35．我国方案生育地详细要求为晚婚，晚育，少生，优生 , 其中少生为掌握人口过快增长地关键; . 36，食物中含有糖类，脂肪，蛋白质，无机盐，水与维生素等六类养分物质; 37，维生素 A：夜盲症，补肝脏，胡萝卜；维生素 C：牙龈出血，坏血病； D： 佝偻病，骨质疏松，补肝脏，鱼肝油； B1 ：脚气病，粗粮； 38，消化系统由 消化道与消化腺组成;肝脏为最大地消化腺，分泌地胆汁没有消化作用，但可以乳化脂肪;淀粉在口腔开头被消化，蛋白质在胃开头被消化， 脂肪在小肠开头被消化;小肠液与胰液能消化糖类，脂肪，蛋白质; 39，人体吸