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人教版初中数学七年级下册《5.4平移》同步练习题(含答案数学试卷新课标人教版七年级下课文练习).docxVIP

人教版初中数学七年级下册《5.4平移》同步练习题(含答案数学试卷新课标人教版七年级下课文练习).docx

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《平移》同步练习1 课堂作业 1.下列运动:①把水桶从井中提出来;②电梯上人的升降;③火车在平直的铁轨上前行;④钟表上指针的运动;⑤奥运五环旗图案的形成过程;⑥电风扇叶片的转动.其中,一定不是平移的是(  ) A.①② B.③④ C.④⑥ D.③⑤ 2.在平移作图的过程中,下列说法:①先确定平移的方向,再确定平移后的对应点,然后分别连接对应点,便可以得到平移后的图形;②经过平移,图形上的每个点都移动了相同的距离;③平移图形只需要确定平移的方向就可以了.其中,正确的有(  ) A.3个 B.2个 C.1个 D.0个 3.如图,将三角形ABC沿直线AB向右平移后到达三角形BDE的位置.若∠CAB=50°,∠ABC=100°,则∠CBE的度数为________. 4.如图,三角形ABE沿着BC方向平移到三角形FCD的位置.若AB=4cm,AE=3cm,BE=2cm,BC=5cm,则FC、CD、FD、EF的长分别是多少? 5.如图,在正方形网格中,三角形ABC为格点三角形(即三角形的顶点都在格点上).把三角形ABC沿BA方向平移后,点A移到点A1,在网格中画出平移后得到的三角形A1B1C1. 课后作业 6.如图,三角形ABC沿着由点B到点E的方向,平移到三角形DEF的位置.已知BC=5,EC=3,那么平移的距离为(  ) A.2 B.3 C.5 D.7 7.在手工制作课上,张华和李丽用铁丝制作楼梯模型,如图所示,则她们用的铁丝(  ) A.一样多 B.李丽的多 C.张华的多 D.不能确定 8.如图所示的图案是由“基本图案”________平移得到的. 9.平移变换不仅和几何图形紧密联系,在汉字中也存在着近似平移变换的现象,如“圭”、“田”、“品”.请你开动脑筋,再写出三个可由平移变换得到的汉字:________、________、________. 10.如图,将一个长方形剪去三个边长为2cm的正方形后,所剩阴影部分的面积为8cm2,则原长方形的宽为________. 11.如图,在长方形ABCD中,AB=10cm,BC=6cm,那么长方形ABCD沿着AB方向平移多少才能使平移后的长方形与原来的长方形ABCD重叠部分的面积为24cm2? 12.如图,原来是两个重叠的直角三角形,将其中一个三角形沿着BC方向平移BE长度的距离,就得到如图所示的图形,求阴影部分的面积. 13.如图,在长方形地内修筑同样宽的道路(阴影部分),余下部分作为耕地.当道路宽为2米时,耕地面积为多少平方米? 答案 [课堂作业] 1.C 2.B 3.30° 4.∵三角形FCD是由三角形ABE沿着BC方向平移得到的,∴根据平移的性质,有FC=AB=4cm,CD=BE=2cm,FD=AE=3cm,AF=BC=5cm.∴EF=AF-AE=5-3=2(cm) 5.略 [课后作业] 6.A 7.A 8. 9.答案不唯一,如晶、羽、林 10. 11.由题意,知长方形EBCH为重叠部分,∴S重叠部分=EB·BC=24cm2.又∵BC=6cm,∴EB=4cm.∴AE=10-4=6(cm).又∵点A和点E为对应点,∴线段AE的长度就是长方形ABCD平移的距离.∴只需沿AB平移6cm即可 12.由平移,可得DE=AB=8.∴HE=DE-DH=8-3=5. ∴ 13.通过平移,使图形变为规则图形,则耕地面积为(20-2)×(32-2)=540(平方米) 《平移》同步练习2 一、选择题 1、在以下现象中: = 1 \* GB3 ①温度计中液面上升或下降, = 2 \* GB3 ②用打气筒打气时活塞的移动, = 3 \* GB3 ③钟摆的摆动, = 4 \* GB3 ④传送带带着瓶装饮料的移动.其中平移的有( ) A、 = 1 \* GB3 ① = 2 \* GB3 ② = 4 \* GB3 ④ B、 = 1 \* GB3 ① = 3 \* GB3 ③ C、 = 2 \* GB3 ② = 3 \* GB3 ③ D、 = 2 \* GB3 ② = 4 \* GB3 ④ BAC2、如图所示平移到, B A C 则图中平行相等的线段有_____对( ) A、3对 B、4对 C、5对 D、6对 3、在平移过程中,对应线段( ) A、互相平行且相等 B、互相垂直且相等 C、互相平行(或在同一条直线上)且相等 D、相交且相等 4、如图,平移后得到,则和对应的线段是( ) A 、 B、 C、 D、以上都不对 BE B E C A F D A B E C F D O

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