人教新课标五年级下册语文第四组知识点整理.docxVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 最新 精品 Word 欢迎下载 可修改 精品 Word 可修改 欢迎下载 　一、字词盘点 1.字 (1)难读的字 妮(nī)　　 谊(yì)　　　噩(è)　　　颧(quán) 敛(liǎn) 疙(gē) 噎(yē) 肆(sì) 揪(jiū) 搀(chān) 泵(bèng) 筹(chóu) (2)难写的字 役:右上部第二笔是横折弯,不是横折弯钩。 耗:左部是“耒”,不要写成“未”。 祭:注意上部的写法,不要写成“癶”。 奠:中间不要丢了横。 (3)多音字 供gōng(提供)gòng 熬áo(熬粥)ā 哄hōng(哄笑) 挣zhèng(挣脱) 2.词 (1)必须掌握的词 战役　封锁　暂时　硝烟　情谊　噩耗　刚强 大嫂　篮子　咆哮　狂奔　狞笑　拥戴　清瘦 沙哑　放肆　豹子　呻吟　胸膛　搀扶　祭奠 乱哄哄　雪中送炭　同归于尽　深情厚谊 势不可当　跌跌撞撞 (2)近义词 担心～担忧 休养～疗养 忘怀～忘记 情谊～情意 刚强～坚强 焦急～着急 片刻～瞬间 雪中送炭～扶危济困 照顾～照料 斑白～花白 厉害～严重 安顿～安置 艰苦～困苦 结实～健壮 脆弱～软弱 灿烂～绚丽 抽噎～抽搭 无边无涯～无边无际 喜出望外～大喜过望 咆哮～怒吼 惊慌～慌张 拥戴～爱戴 放肆～肆意 祭奠～祭祀 势不可当～势如破竹 跌跌撞撞～踉踉跄跄 足够～充足 干净～洁净 请求～要求 爽快～干脆 奖励～嘉奖 坚定～坚决 募捐～捐赠 激动～感动 艰巨～艰难 成千上万～不计其数 迫不及待～刻不容缓 (3)反义词 忘怀→铭记 暂时→永远 刚强→软弱 清楚→模糊 崎岖→平坦 片刻→长久 雪中送炭→雪上加霜 衰弱→健壮 低沉→高亢 艰苦→舒适 严厉→和蔼 服从→反抗 收敛→放纵 饱满→干瘪 浪费→节约 粗糙→光滑 灿烂→暗淡 奄奄一息→生龙活虎 黎明→黄昏 惊慌→镇静 沙哑→清脆 放肆→拘谨 痛苦→高兴 乱哄哄→静悄悄 势不可当→不堪一击 跌跌撞撞→稳稳当当 干净→肮脏 污染→净化 奖励→惩罚 放弃→坚持 坚定→动摇 颠簸→平稳 成千上万→寥寥无几 (4)词语归类 ①二、四字互为近义词的词语:深情厚谊 类似的词语:手疾眼快　身强力壮　高瞻远瞩 ②形容特别高兴的词语:喜出望外 类似的词语:兴高采烈　喜形于色　笑逐颜开 ③“无×无×”式的词语:无边无涯 类似的词语:无影无踪　无声无息　无法无天 ④AABC式的词语:奄奄一息 类似的词语:姗姗来迟　欣欣向荣　窃窃私语 ⑤量词积累:一所小房子　一根缝衣针　一口井 ⑥动词积累:收敛了笑容　挽救老班长　一路颠簸 ⑦修饰词积累:焦急地等待　目不转睛地看着　低沉的声音 　饱满的情绪　爽快地答应 ⑧有关战争的词语:兵荒马乱　尸横遍野　烽火连天　硝烟弥漫 二、佳句积累 1.场面描写 人们翻身下床,却一脚踩进水里。是谁惊慌地喊了一嗓子,一百多号人你拥我挤地往南跑。 这个场景写出了洪水到来时人们惊慌失措的样子,衬托出洪水的迅猛。 2.反问句 (1)您说,这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀? 作者用反问的句式,表达出志愿军战士对朝鲜人民的感激之情。 (2)您为我们付出了这样高的代价,难道还不足以表达您对中国人民的友谊? 这句话用反问的语气作强调,肯定了以大嫂为代表的朝鲜人民对志愿军战士的深厚情谊。 3.拟人句 (1)水渐渐窜上来,放肆地舔着人们的腰。 这句话用拟人的修辞手法写出了洪水的来势汹汹,肆无忌惮。 (2)木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。 运用拟人的修辞手法,写出了木桥即将断裂,突出紧张的氛围。 4.比喻句 山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当。 这句话写出了山洪的来势凶猛,势不可当。“受惊的野马”和“狂奔”形象地写出了洪水的肆虐。 三、考试热点 1. 《再见了,亲人》第1～3自然段在段落赏析中时常出现,有时也常以课内阅读的形式出现。 2. 《金色的鱼钩》第13自然段和最后一个自然段时常以课内阅读的形式出现,其中重点句子也常以填空、问答的形式出现。 3. 《桥》第1～3自然段常以课内阅读的形式出现。 4. 《梦想的力量》第2自然段和第6自然段时常作为课内阅读出现。 四、推荐篇目 魏巍　《谁是最可爱的人》 王愿坚　《七根火柴》