语文版七年级语文上整册教案.pdfVIP

1．忆读书 冰心 一、 教学设想： 这篇文章我是想让学生在自主学习、自由交流、合作的基础上进行探究，旨在引导青 少年懂得“读书好，多读书，读好书” ，的道理。 课文内容分析 《忆读书》一文作者冰心先生在这篇文章中主要向中学生讲述有关读书的问题。通常在这一类的文章 中我们看到的多是理论性的说教。如：读书会给我们带来的各方面的好处等等，让学生读来索然无味，自 然也就无法激发学生对于读书的兴趣。 而冰心先生这篇文章却另辟蹊径。 首先文章开篇一句 “一谈到读书， 我的话就多了”让人听来很亲切，好像一位慈祥的奶奶在与自己谈活，一下子抓住了学生的心。在整篇文 章中，完全是对自己亲身经历的讲述，让学生在读的过程中跟随冰心奶奶成长，直到文章结尾得出结论： “读书好，多读书，读好书” 。娓娓道来之语，如心底之泉水，缀缓流进了学生的心中，让他终身难忘。 教学目标 ①激发学生对语文学科的兴趣，培养学生自主、合作、探究的语文学习方法。 ②培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量。 ③锻炼学生无拘无束，自由