心理健康规划.docVIP

一、指导思想 1、《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中明确指出，要“加强学生的心理健康教育，培养学生坚忍不拔的意志，艰苦奋斗的精神，增强青少年适应社会生活的能力。”中小学开展心理健康教育，既是学生自身健康成长的需要，也是社会发展对人的素质要求的需要。中小学心理健康教育是根据中小学生心理、生理发展特点，运用有关心理教育方法和手段，培养学生良好的心理素质，促进学生身心全面和谐发展和素质全面提高的教育活动，是素质教育的组成部分，是实施《面向21世纪教育振兴行动计划》，落实“跨世纪素质教育工程”培养跨世纪高质量人才的重要环节。心理素质是学生素质结构的核心和基础，学生的一切发展都是在此基础上来展开的。心理素质的发展既是素质教育的出发点，又是全面素质教育的归宿。” 加强中小学心理健康教育，是适应21世纪竞争日趋激烈，培养同现代化要求相适应的数以亿计的高质量劳动者和数以万计的专门人才的必然要求，也是针对当前我国中小学生存在的心理素质方面的弱点，特别是留守儿童，父母离异儿童的弱点，进一步提高其心理素质水平，实施素质教育的现实需要。为了贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》精神，进一步推动学校开展好中小学心理健康教育，教育部于1999年8月下发了《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》。 2、《中小学心理健康教育指导纲要》明确指出，开展心理健康教育要坚持