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“三严三实”专题教育第三专题个人总结1600字 “三严三实”专题教育第三专题个人总结1600字 “三严三实”专题教育第三专题个人总结1600字 “三严三实”专题教育第三专题个人总结 1600 字 依据“三严三实”专题教育第三阶段学习安排，环绕“严以用权，真抓实干，实实在在谋事创业做人，建立忠诚、洁净、担当的新形象”这个主题，仔细学习了《中国共产党章 程》、《习近平谈治国理政》、《对于贯彻党的十八届四中全会精神，全面推动依法治省的实行建议》等相关要求的学习内容。经过本阶段的学习，谈一点个人领会。 一、只有坚定共产主义的理想信念，才能把权利用对，用好。 习近平总书记讲，理想信念就是 共产党人精神上的“钙” ，没有理想 信念，理想信念不坚定，精神上就会 “缺钙”，就会得软骨病。在《领导 干部违纪违纪典型事例警告录》中， 看到的那些违纪违纪的领导干部，正 是丧失了共产主义理想信念，才一步 一步走上了“不归路” ，结果是败坏 了党的形象，损坏了政治生态。作为 一名党员干部，只有坚固建立共产主 义的理想信念，补足精神上的“钙” ， 才能意志坚定，才能掌握住正确的方 向，才能用对用妙手中的权利。 二、只有把权利关进制度的笼子里，才能做到清正清廉。 权利对于“好官”来说，权利越大，责任就越大，肩负的担子就越重。对于“赃官”来说，权利越大，贪腐的时机也就越大，权利越大，对其设置的圈套就越深。私欲是人的一种天性，假如不增强道德政治涵养，没有严格的纪律制度拘束，没有民众监察，一部分干部便可能演变为“赃官”。因此，习总书记讲，没有健全的制度，权利没相关进制度的笼子里，腐败现象就控制不住。要健全权利运作限制和监察系统，有权必有责，用权受监察，渎职要问责，违纪要追查，保证让权利在阳关下运作。只有这样，每位党员干部才能做到清 正清廉，做一名“好官” 。 三、只有正确认识使用手中的权利，才能使上司组织放心， 民众满意。作为一校之长，应当清醒地认识到，手中的权利是上司组织授与的，是全校师生员工给予的。手中的权利就一定用于学校的发展建设，一定用于不停提高办校水平，培育更多的职业技术人材，一定用于不停增进教员工的福祉。只有这样上司组织才能放心，全校师生员工才能满意。 四、只有增强学习，不停提高个人能力，才能进一步提高用权水平。习近平同志劝告我们：目前，全党面对的一个重要课题，就是怎样正确认 识和妥当解决我国发展起来后不停出现的新状况新问题。相同，我们学校获得大发展后，特别是搬入新校区后，相同也出现了很多问题和矛盾。如校园大了，绿化、卫生管理问题突出了；建筑面积多了，水电、房子维修管理问题突出了；学校的基础设备建设改良了；员工上下班路程遥远的问题突出了；学生多了，管理难度大，教师少的问题突出了，等等。面对新局势，面对各样矛盾和问题，我们一定努力学习，擅长学习，要联合工作需要来学习，不停提高自己的知识 化、专业化水平，努力成为真实的专家里手，专家领导。只有这样才能避 免决议失误，少犯或不出错误，使我们的用权水平不停提高。 五、只有充足调换全体员工的踊跃性，真抓实干，才能不停提高学校的办学水平。 最近几年来，学校有了飞腾性的发展，一是搬入新校区，大大改良了办学条 件。二是在校生人数大幅增添。 随之，新问题新矛盾也不停浮现，特别是在建设资本缺少，专业教师、管理服务人员不足的状况下，给学校管理和教课质量的提高造成了极大困难。因 此，要赶快挣脱目前的窘境，一定充足调换学校的全部力量，一定充足发挥全体员工的踊跃性，真抓实干。首 先要努力增强领导班子的团结协作，充足发挥集体的力量。努力调换每个领导干部的工作踊跃性和创建性，一定做到分工明确，责任清楚，增强查核，保证工作落实。第二，一定充足发挥中层干队伍伍的砥柱中流作用，使他们增强使命感和责任感，胸襟全局，敢于创新，勇于奉献，保证达成各项工作任务。第三，一定充足发挥全体员工的主力军作用，努力使他们成为“爱校如家， 爱生如子” 的典范，每位员工都一定做到立足本职，踊跃工作，一直以学校主人翁的姿态，为学校发展，提高管理水平，提高办学质量，作出踊跃贡献。