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- 2021-08-10 发布于黑龙江
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发挥激励机制作用,让学生快乐成长
郑冬宁
当前教育改革的新理念要求教师让学生在快乐的氛围下学习成长。许多教师在实际工作中,做了很多尝试,但还是在让学生快乐学习方面做得不是很到位。有时还听到学生在背后埋怨老师压迫他们学习的话,学生在繁忙的学习生涯中仍感觉很被动、很苦闷。如何才能让学生在快乐的学习氛围中成长,对学习始终乐此不疲呢?我运用激励机制于教育教学后,学生感觉学习很轻松,学生快乐地成长。我的做法是:
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创设综合评价模式,将学生的平时的品行表现与最后品行成绩得分进行有机结合,改变传统的以单一的凭老师的模糊印象来评价学生品行成绩的做法,发挥激励机制作用,创设
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