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什么是一堂好的数学课 什么是一堂好的数学课 PAGE / NUMPAGES 什么是一堂好的数学课 假如对您有帮助！感谢议论与分享 什么是一堂好的数学课 导读：本文什么是一堂好的数学课 ，仅供参照，假如感觉很不错，欢迎议论和分享。 整日制义务教育数学课程标准（实验稿） 》中明确提出，义务教育阶段的数学课程，其基本出发点是促使学生全面、连续、和睦地发展。它不但要考虑数学自己的特色，更应按照学生学习的心理规律，重申从学生已有的生活经验出发， 让学生亲自经历将实质问题抽象成数学模型并进行解说和应用的过程， 从而使学生获取对数学理解的同时，在思想能力、感情态度与价值观等方面获取进步和发展。所以，新数学不再是传统意义上的数学。那么，在新课程理念下，什么是一堂好的数学课呢？下边联合所展开的订正教材实验工作谈几点领会： 一、浸透生活，形成修养 数学根源于生活，又服务于生活。现代小学数学教课要求：让学生学习生活的数学， 学习实用的数学。 从学生切近的生活情境中发现数学识题，运用所学的数学知识解决问题， 让学生体验到数学与平时生活是亲密联系的，真实领会到数学的内在价值。 如在教课“平面图形的面积”时，能够这样设计： 新课导入： 多媒体出示一幅蒋巷工业园区的一块土地出让拍卖广告。师：你作为一位竞拍商，最关注最想认识的是什么状况？生：（我想认识这块土地的形状、面积、地段 ） 假如对您有帮助！感谢议论与分