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科研年度工作总结10 篇
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科研年度工作总结 10 篇
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总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以
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回顾和分析的一种书面材料,它能帮我们理顺知识结构,突出重点,
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突破难点,让我们一起认真地写一份总结吧。但是总结有什么要求呢?
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下面是为大家的科研年度工作总结 10 篇,供大家参考借鉴,希望可
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以帮助到有需要的朋友。
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谁爱孩子,孩子就会爱他,只有用爱才能教育孩子。班主任
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要爱护孩子,体贴和关心学生,和他们进行亲密的思想交流,让他们
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真正感受到老师对他的亲近和爱。这是班主任顺利开展一切工作的
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基础。研究学生是教育取得成功的必要条件,最好的途径是通过活动
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观察。
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了解班风、学风,了解全班主要的优缺点并分析其原因所在,
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了解家长普遍的文化层次,找到亟待纠正的弱点 ;二要研究学生的个
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性特征(包括能力、气质、性格、爱好等),了解个人的生活环境,掌
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握哪些是积极分子,哪些是特别需要注意的学生等等。
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在亲近与研究学生的过程中,班主任要努力展现自身广博的文
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化与高尚的道德情操,使学生对你既亲近又崇拜,既认定你是值得
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信赖的老师,又把你当作好朋友,树立起班主任崇高的威望。教育可
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能取得事半功倍的效果。
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一个班的集体面貌如何,很大程度上班干部有着很大的责任。
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小干部对班集体有着以点带面和以面带面的作用,我称他们是
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班主任的左右手。所以唯有慎重地选拔和培养干部队伍,班主任工
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作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。
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当选的干部应具有较强的号召力和自我管理能力。干部队伍的
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组建不能仅仅作为一种形式存在,班主任必须精心培养:其一,要大
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力表扬干部优点,宣传他们的先进事迹,帮助小干部树立威信 ;其二,
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在鼓励干部大胆工作,指点他们工作方法的同时,要更严格要求干部
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个人在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方
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面给全班起到模范带头作用,亦即以点带面;其三,培养干部团结
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协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带
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动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进
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取心,亦即以面带面。
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良好的常规是进行正常的学习和生活的保障,一个学生调皮捣
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