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[自学考试密押题库与答案解析]课程.docxVIP

[自学考试密押题库与答案解析]课程.docx

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[自学考试密押题库与答案解析]课程 [自学考试密押题库与答案解析]课程 PAGE1 / NUMPAGES1 [自学考试密押题库与答案解析]课程 课程 一、填空题 问题:1. 泰勒1944年出版的《______》被认为是课程论的经典,其中提出的关于课程编制的四个问题后来被称为______。 答案:课程与教学的基本原理 泰勒原理 问题:2. 完整的课程理论应该能够兼顾课程的______性和______性。 答案:理论 应用 问题:3. 建立在学生自主性探索学习基础上的课程,具体结构以单元的形式最为适宜,在每一个单元中,至少必须包括以下三个部分:______、______、______。 答案:主题 任务 评价标准 问题:4. ______(概念)是对于任务完成状况做出判断的依据。 答案:评价标准 问题:5. 一般说,哲学对课程的影响有两个层次,一是______的层次,二是______的层次。 答案:哲学本体论 方法论 问题:6. 为课程论建立起心理学基础做出最大贡献的学者是______。 答案:赫尔巴特 问题:7. 就目前而言,我国中小学阶段的课程类型主要包括______、______、______。 答案:学科课程 活动课程 综合课程 问题:8. ______(概念)就是对于课程的各个方面做出规划和安排。 答案:课程设计 问题:9. 我国将逐步建立______、______、______三级课程管理制度。 答案:国家 地方 学校 问题:10. ______被称为“教育评价之父”。 答案:泰勒 问题:11. 一般说,在各种不同的课程论体系中,有一些范畴比较普遍,是人们在讨论课程时经常采用的,这样一些范畴主要包括______、______、______、______。 答案:课程目标 课程内容 课程结构 课程评价 问题:12. 根据布卢姆的思想,完整的教育目标应当包括三个部分:______领域、______领域、______领域,并且在每一个领域都进行了更为详细、由低到高的区分。 答案:认知 情感 动作技能 问题:13. 近代以来,随着课程的发展,在教学实践中渐渐形成了课程的一般结构:即______、______、______,尽管在不同国家和地区名称和实施状况往往不同,但这样三个层次及相应的内容大体是一致的。 答案:教学计划(课程计划) 教学大纲(课程标准) 教科书 问题:14. 在制定自主性探索学习的评价标准时,必须注意到以下两点:评价标准应当______,评价标准应当______。 答案:突出重点 有一定的弹性 问题:15. 根据所承担的任务和产生的结果,可以将课程设计大致分为三个层次:______的课程设计工作、______的课程设计工作、______的课程设计工作。 答案:宏观 中观 微观 问题:16. 泰勒1944年出版的《课程与教学的基本原理》被认为是课程论的经典,其中提出的关于课程编制的四个问题后来被称为泰勒原理,这四个问题是:______?______?______?______? 答案:学校应该达到哪些教育目标 提供哪些教育经验才能实现这些目标 怎样才能有效地组织这些教育经验 我们怎样才能确定这些目标正在得到实现 问题:17. 泰勒认为,评价程序共有四个步骤:______、______、______、______。 答案:确立评价目标 确定评价情境 设计评价手段 利用评价结果 问题:18. 课程论从内容上可以分为两个层面或两个部分:第一个层面,是关于课程______方面的探讨;第二个层面,是关于课程______方面的探讨。 答案:基本理念 设计或编制 二、单项选择题 问题:1. 下列哪个国家在1988年改革之前,既没有统一的国家课程标准,更没有统一的国家课程计划? A.德国 B.美国 C.加拿大 D.英国 答案:D 问题:2. 在我国,中小学教科书长期以来采用国定制,一直持续到 。 A.20世纪70年代末 B.20世纪80年代 C.20世纪90年代 D.20世纪21世纪初 答案:B 问题:3. 课程设计的方法或模式大致可以分为 。 A.客观法、活动分析法、实验法、文献分析法、信息加工法 B.活动分析法、实验法、文献分析法、信息加工法、主观法 C.主观法、经验法、客观法、活动分析法、实验法 D.实验法、文献分析法、信息加工法、主观法、经验法 答案:C 问题:4. 课程体系是以科学逻辑组织的,课程是社会选择和社会意志的体现,课程是既定的、先验的、静态的,课程是外在于学习者的,并且是凌驾于学习者之上的——学习者服从课程,在课程面前是接受者的角色,这种课程观是( )。 A.课程是知识 B.课程是经验 C.

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