《银河补习班》观后感.docxVIP

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《银河补习班》观后感 《银河补习班》观后感 (题记)周末,万象汇,馋食椒爱,餐后出门,突遇雷暴,大雨倾盆,归家受阻,只得折返。正逢金逸影城将映《银河补习班》,遂购票观之。本以文艺片视之,未料感染力爆棚,行文以记矣。深思四点,其未必导演初衷,乃本人之感受: 线路一: 颠覆训练的导向 本片话题涉及孩子的成长,讨论学校的训练。以传统的应试、管教、批判、填鸭,与现代的激发、沟通、引导、理解,碰撞、比拟出方式的优劣。表达出训练应当因人而异、因材施教,用不同的训练观,对不同的孩子,产生不同的影响。 影片中重复出现一句台词,马浩文对儿子说:这是我第一次当父亲,我在学习做父亲。影片并未对究竟什么样的训练才是好的下定论。但它试着提出了问题,并以自认为更好的方式去解决。一起学习、一起探索做个好父亲。许多事情,可能要在许多年后,你才能真正理解这种方式的对或错,但人生又是无法试错,也无法回头。我们只能学着做到更好。跟孩子做伴侣,去真实共享你的困惑与感受,与他一起感受这个世界。敬重他的选择,不应当只是死记硬背,更应当是获得学问的方法和独立思索的力量,要英勇面对这个世界,做自己喜爱的事情。如的台词所言:真正的人生难题,不会像考卷那样,会自动跳出ABCD四个选项,有且只有一种标准答案。而是会有EFGHIJK的岔路,甚至能开出XYZ的脑洞。 训练改革势在必行,实行什么样的方式,触动什么样的神经,是该顶层设计解决困惑和症结的时候了。 线路二: 诠释父子情深 满满的父子情,贯穿影片始终,使得影片在感情表达上特别充足。既有戏剧性的情节又有动人的煽情时刻。父爱无声却又浩瀚无边的,马皓文的付出亦是如此。他不但没钱而且资本尽失,但只要是孩子需要的,他会拼了命去争取。足球做的地球仪、飞机模型、门上的身高刻度表、卖血赚来的586电脑、桌上两盘不一样的馒头、掩面毛巾而又不能表现出的泪水,每一个你详情,都爱意汹涌...父子两人在暖和与泪水中一起成长。 线路三: 年月的带入感 影片从1990年在我国主办的第11届亚洲运动会讲起,直至2019年12月载人航天到太空。历经92年亚洲杯、97年香港回来,98年大洪水、2003年哥哥去世等满是回忆的时间节点。并以《亚洲雄风》《渴望》《走四方》《好大一棵树》《欢乐老家》《英雄本色》等耳熟能详的歌曲去唤醒年月记忆。对于70后、80后很有带入感,简单产生共鸣,简单让我们回忆起曾经受过的点点滴滴。 线路四: 励志拼搏的故事 人生就像射箭,幻想就像箭靶子。连箭靶子都找不到,每天拉弓又有什么意义? 这同时也一个励志的故事。除了鼓舞我们要追求自己的幻想之外,还向我们传递了一种面对人生与挫折要懂得顽强的士气。影片最终主人公马飞正是因为看到永不认输永久不要停顿思索的励志名言,才激发了他勇于拼搏的斗志,从而获得了最终的胜利。 ★总结: 这是一部值得欣赏的温情片、励志片,尤其是合适忙于应试的儿子和忙于事业的父亲共同感受的影片,也是今年为止我认为最好看的影片,盼望大家不要错过(影院的震撼)。

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