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- 2021-08-06 发布于上海
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书山有路勤为径;学海无涯苦作舟
初二下册生物教学计划
初二下册生物教学计划篇一
一,学情分析及指导思想
在继承我国现行生物教学优势的基础上,力求更加关注学生已有的生
活经验。强调学生的主动学习,增加实践环节,使每一个学生通过学习生
物,能够对生物学知识有更深刻的理解,能够对今后的学习方向有更多的
思考 ;能够在探究能力、学习能力和解决问题能力等方面有更多的发展 ;能
够在责任感、合作精神和创新意识等方面得到提高。为学生们参加社会主
义现代化建设,适应社会和继续学习,打下必要的基础。
二、教材分析
本学期教学内容主要介绍生物的生殖和发育、生物的遗传和变异及生
物的进化、传染病和免疫,用药和急救、了解自己、增进健康。共 6 章,
内容较上一个学期少了一些,探究实验减少了一些,增加了观察和思考,
科学、社会、技术栏目。增加了学生的阅读量,扩大了知识面。
三、教学目标
1、在传授知识的同时要特别注意科学研究方法的培养,注意对学生综
合能力的培养,通过组织学生参加各种实践活动,培养学生的学习兴趣。
力争创造条件尽可能多开教材中提出的调查、技能训练、练习、探究和资
料分析活动。从而达到全面提高学生的科学素养,培养学生的创新精神和
实践能力。
2 、通过学习使学生更清楚地知道生物的生殖和发育,使学生更有意识
地保护生物,促进社会发展。
专注下一代成长,为了孩子
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