中秋节亲子活动方案《趣闹中秋·童梦共享》.docxVIP

PAGE1 / NUMPAGES2 中秋节亲子活动方案《趣闹中秋·童梦共享》 每年的农历十五是我国的传统节日——中秋节，幼对中秋节的认知有限，所以我设计了此次活动，目的就是为了让幼儿了解中秋节的由来与习俗，同时设计亲子游戏增进幼儿与家长的感情。  活动目标 1.知道农历八月十五是中秋节，了解中秋节的来历，知道中秋节又叫团圆节。 2.了解中秋节民俗活动，积极参与亲子赏月活动。 3.通过寻宝游戏活动，促进亲子交流，增进幼儿与父母之间的感情，体验节日的快乐。 4.活动中加强幼儿的环保卫生习惯，做到自己的垃圾自己带走。 5.能严格遵守活动会场的秩序，听清要求和指令，家长必须管好自己的孩子，不到禁止区域活动。 活动准备 1.安排主持人及领唱教师。各班练习中秋礼仪儿歌，两首中秋歌曲《爷爷为我打月饼》《月儿圆圆》。 2.场地布置：（1）挂灯笼，横幅，桌子在地堂围成一个大的长方形，分里圈外圈就坐，布置好路线指引。 另外，用包装线隔离开所有的楼梯入口，睡室入口和户外大型乐园区，禁止家长和孩子走入。（每条路线都会安排1-2位老师站岗）。 （2）兑奖台，寻宝卡片投放。 （3）音响音乐准备:活动开始进场音乐，中秋歌曲音乐（爷爷为我打月饼、月儿圆圆），游戏音乐，游戏结束提醒音乐，嫦娥姐姐舞蹈音乐（但愿人长久） （4）在小三班，中三班，大三班设立活动厕所。 3.每班确定参与人数，并安排家长准备赏月食物。 4.准备“中秋快乐”。四个字卡若干。 5.奖品准备：发光头箍，小车，小灯笼等等小礼品若干 6.环境布置准备：荧光棒，电子灯笼，标语 升旗台的位置张贴标语：欢度中秋——中班级“趣闹中秋·童梦共享”亲子寻宝活动 。 7.各班按照参与人数准备饮用矿泉水。 8.医疗室配合待命。  具体活动方案及流程 三、组织形式 1.活动形式：级组策划，中班级亲子活动 2.活动时间：2021年9月26日晚上7：00 3.活动地点：以大礼堂为中心的一楼所有课室。 4.教师职责分工：  四、家长工作 1.准备赏月食物，按班级参加人数数量。 2.配合老师进行唱儿歌，念礼仪儿歌。 3.教育孩子学会收拾整理垃圾和会场物品，并做好安全教育，如：不跟陌生人走、不推挤、不奔跑打闹等。并负责看管好自己孩子的安全。 4.活动当天家长协助老师布置场地，把桌椅按区摆放。 5.为幼儿准备一个灯笼带来。 6.参与活动的家长，尽量不开机动车来园，车辆不乱停乱放，自觉遵守交通规则。 备注：本次活动以自愿为原则参与，需要在班级群里统一报名，亲子共同参与。  五、活动流程 （一）集体赏月活动 1.场地安排：每班摆出4-6张桌子到大地堂，家长随意就坐在外圈，统一在户外进行赏月活动。 2.摆放好赏月食品，各班参与家长与幼儿分区就坐，播放音乐 3.主持人致辞，并带领中班级念节日礼仪儿歌，猜谜语 4.领唱老师带着孩子开心的歌唱中秋节儿歌。  （二）寻宝游戏 1.主持人讲述“寻宝”游戏规则，以及寻宝路线，安全注意事项。 （1）游戏准备：a.幼儿自备灯笼，在寻宝时当照明使用。 b.准备多干个单字“中、秋、快、乐”分别投放到一楼的每一个课室里或课室外（不包括睡室），孩子们按照指定路线进行寻卡，集齐“中、秋、快、乐”4个字均可到指定兑换区兑换奖品。（“中秋快乐”字卡准备150个，礼物150份） （2）在小三班门口设立专门的“兑奖区”，每个孩子只有一次兑换礼物的机会，不重复兑换。 2.老师和保育员分别到各个位置站岗，指引家长和幼儿走正确的寻宝路线。 3.利用音乐控制寻宝时间，各站岗老师提醒游戏结束，并提醒要兑奖的幼儿尽快到兑奖区兑换奖品。 4.找不齐四个字，但找到了1.2.3个字的幼儿均安排有安慰奖兑换。 （三）寻宝游戏结束—灯笼舞（简单） 1.各班幼儿围圈，家长站在孩子的外圈，跟随音乐手拿灯笼做简单的舞蹈动作。 2.舞蹈后留影（主持人提醒安全事项）  （四）场地整理 1.保育老师带领各班家长一同收拾赏月会场的物品，打扫卫生。 2.各区域负责的老师分别检查有无安全隐患，音响设备有无关闭。 3.两位级组长，朱伟英保育组长最后确认各个位置和物品摆回原位，保证水电关闭。 4.保育老师李秀玲、朱伟英、冯霞、朱红莉、谢丽合作负责三个活动班厕所的清洁 信息编辑： 为了增强孩子对我国传统节日的认识，增进幼儿与父母的感情交流，共享传统节日的快乐，直属机关幼儿园中班级在9月27日晚上7：00在本园大礼堂开展：欢度中秋——中班级“趣闹中秋·童梦共享”亲子寻宝活动。 （一）活动时间：9月26日晚上7:00 （二）活动地点：以大礼堂为中心的一楼所有课室。 （三）活动须知： 1.活