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幼儿大班试卷分析 我认为试卷的功能有三：其一、在合理、客观、公正地检测孩子们的学习效果的同时，也检测教师的教学水平；其二、在全面、科学、系统地总结学期工作的同时，也起着对下学期教学工作的一个导向作用；其三、在教会幼儿细心、严谨、快乐地面对考试的同时，也促进幼儿健康、和谐、并有个性地发展。这套试卷从整体上来看，是对孩子们的注意力、观察力、创造力及思考力的全面考核，突出以下几个特色。 一、知识上注重基础训练。 试卷中注重了知识性、科学性、趣味性和实用性。力求促进幼儿全面、和谐、富有个性地发展。试卷中第一题是书写姓名的练习，这不仅要求幼儿要会写自己的姓名，还要在田字格里正确书写。这是最基本的。 二、能力上着眼于孩子们的发展。 试卷题型灵活，涉及面广，从数学、艺术、语言等各个领域着眼。如“看钟面，填写时间”、都是锻炼孩子们的观察力及思考力。还有 “仔细找一找衣服的另一半在哪里”也是要求孩子们细致观察，具体问题具体分析。这种题型都是能够很好地促进孩子们良好习惯的养成，使他们在解决问题的过程中发展了能力，同时也使幼儿知道无论做什么事都要认真，不能粗心大意。 三、情感上趣味性强，适合孩子们的年龄特点。