人教版数学七年级下册《5.3平行线的性质》同步练习（含答案数学试卷新课标人教版七年级下课文练习）.docxVIP

人教版数学七年级下册5.3平行线的性质 同步练习 1.如图，直线a,b被c,d所截，且a∥b，则下列结论中正确的是( B ) A.∠1=∠2 C.∠3+∠4=180° B.∠3=∠4 D.∠1+∠4=180° 2.下列语句不是命题的是( D ) A.如果a＞b，那么b＜a B.同位角相等 C.垂线段最短 D.反向延长射线OA 3.如图，∠1=∠2，∠3=40°，则∠4等于( C ) A.120° B.130° C.140° D.40° 4.下列命题是假命题的( C ) A.在同一平面内，若a∥b，b∥c，则a∥c B.在同一平面内，若a⊥b，b∥c，则a⊥c C.在同一平面内，若a⊥b，b⊥c，则a⊥c D.在同一平面内，若a⊥b，b⊥c，则a∥c 5.如图，AB∥CD∥EF，AC∥DF，若∠BAC=120°，则∠CDF=(A ) A.60° B.65° C.50° D.45° 6.下列说法正确的是( A ) A.证实命题正确与否的推理过程叫做证明 B.定理是命题,但不是真命题 C.“对顶角相等”是命题，但不是定理 D.要证明一个命题是真命题只要举出一个反例即可 7.如图，点A在直线BG上,AD∥BC，AE平分∠GAD， 若∠CBA=80°,则( B ) A.60° B.50° C.40° D.30° 8.如图，已知∠1和∠2互为补角，∠A=∠D.求证：AB∥CD. 证明：∵∠1与∠CGD是对顶角， ∴∠1=∠CGD( ). 又∠1和∠2互为补角（已知）， ∴∠CGD和∠2互为补角， ∴AE∥FD( )， ∴∠A=∠BFD( ). ∵∠A=∠D(已知）， ∴∠BFD=∠D( )， AB∥CD( ). 【答案】对顶角相等 同旁内角互补，两直线平行 两直线平行，同位角相等等量代换 内错角相等，两直线平行 9.如图AC∥DF,AB∥EF，点D，E分别在AB，AC上，若∠2=50°，则∠1的度数为 . 【答案】50° 10. 如图，已知AB//DE，∠ABC=75°，∠CDE=150°，则∠BCD的度数为 ?? ．  【答案】45° 11.把命题“对顶角相等”改写成“如果……那么……”的形式: . 【答案】如果两个角是对顶角，那么这两个角相等 12.如图，AD∥BC，∠C =30°， ∠ADB:∠BDC= 1:2，则∠DBC的度数是 【答案】50° 13.如图，点0是直线AB上一点.∠AOE=∠FOD=90°，OD平分∠EOC，(1)图中与∠DOE互余的角有______ ． 【答案】∠EOF，∠DOB 14.如图，已知直线AB∥DF,∠D+∠B=180°. (1)试说明DE∥BC； (2)若∠AMD=75°，求∠AGC的度数. 解析：(1)∵AB∥DF,∴∠D+∠BHD= 180°, ∵∠D+∠B=∠DHB, ∴DE∥BC. (2)由（1)知 DE∥BC,∴∠AGB=∠AMD=75°, ∴AGC=180°-∠AGB =180°-75°= 105°. 15.如图，已知 ∠BEF+∠EFD=180°，EM 平分∠BEF,FN平分∠EFC.求证：∠M=∠N. 解析： 16.小明到工厂去进行社会实践活动时，发现工人师傅生产了一种如图所示的零件，要求AB∥CD，∠BAE＝35°，∠AED＝90°.小明发现工人师傅只是量出∠BAE＝35°，∠AED＝90°后，又量了∠EDC＝55°，于是他就说AB与CD肯定是平行的，你知道什么原因吗？ 解：过点E作EF∥AB. ∵EF∥AB， ∴∠AEF＝∠BAE. ∵∠BAE＝35°，∴∠AEF＝35°. ∵∠AED＝90°， ∴∠DEF＝∠AED－∠AEF＝90°－35°＝55°. ∵∠EDC＝55°， ∴∠EDC＝∠DEF. ∴EF∥CD. ∴AB∥CD.