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unit 6复习教案
Learning aims:
1.Get students to go over useful words and expressions in unit 6.
2. Enable the students to master the important language points by practice.
3.Develop the students ability to use the important language points.
Learning Important points:
Enable the students to review and use the important language points .
Learning Difficult points:
Get the students to turn what they have learned into their abilities.
Learning procedures:
step Ⅰ Check up
Have a dictation about some useful words in unit 6.
step ⅡSelf—learning
Revision the following expressions
1.?日常生活daily?life? 2.?有道理have?apoint?
3.?偶然,意外的by?accident? 4.?发生,出现take?place?
5.?帮助做某事help?to?do ?6.?毫无疑问,的确without?doubt?
7.?以低价at?a?low?price? 8.?把...译成… translate?...?into...
?9.?突然,猛地all?of?a?sudden? 10.?错误地,无意中?by?mistake?
11.?奥林匹克运动会the?Olympics? 12.?把...分开...?divide?...into..?
13.?阻止某人干某事stop?sb/sth?from?doing?sth? 14.?梦想做某事dream?of/about?doing?sth?
15.?...的数量the?number?of? 16.?钦佩,仰慕look?up?to?
17.?鼓励某人做某事encourage?sb.?to?do?sth? 18.?实现某人的梦想achieve?one’s?dream?
19.?据说?It’s?said?that...? 20.?人们相信...It?is?believed?that...?
21.?不但...而且...not?only...but?also? 22.?...的款式?the?style?of...?
23.?我很愿意。My?pleasure.? 24.?被要求做...be?asked?to?do?sth
stepⅢExplanation and summary
1.Get the students to master the following language point.
辨析invent; find; find out; discover
invent“发明”,指通过劳动运用聪明才智“发明/创造”出以前从未存在过的新事物
eg:Who invented the telephone?
find“找到、发现”,指找到或发现自己所需要的东西或丢失的东西,着重指找到的结果。
eg:Weve found oil under the South Sea.
find out指经过研究或询问查明某事或真相。
eg:Ive found you out at last.
discover“发现”,表示“偶然”或“经过努力”发现客观存在的事物、真理或错误,即指发现原来客观存在但不为人所知的事物,也可表示发现已为人所知的事物的新的性质或用途。
eg Columbus discovered America in1492.
2.Have the students review the following sentences:
1).?They’?re?used?for...
2).?I?think?i
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