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- 2021-08-06 发布于湖北
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冀教版二年级小号手之歌的音乐教案
音乐在实现思想教育作用时,并不是靠强制的方式,它依靠音乐鲜明的节奏、优美的旋律、丰富的和声、美妙的音色来表情达意,因而能直接触动学生的情感中枢,震撼学生的心灵,对学生情感世界、思想情操、道德观念的渗透和影响是很大的。以下是***整理的相关资料,希望可以帮助到您!
教学内容:
1.学唱歌曲《小号手之歌》。2.节奏训练。教学重点:
感受小号手的音乐形象;创编动作。教学难点:
启发学生全身心投入到歌曲氛围中,感受小游击队员勇敢、坚强的革命精神。教学用具:录音机教学过程:一、故事导入
阶段目标:简要了解歌曲《小号手之歌》的创作背景,引发学生的求知*。教师操作:
(1)播放背景音乐:《小号手之歌》。
(2)讲述小号手的故事:小英雄为了翻身得解放,小小年纪就不怕苦、不怕困难、不怕牺牲,参加革命,为了保护小军号而身负重伤。战斗胜利了,小英雄又拿起军号,勇往直前。
学生活动:边欣赏背景音乐边听老师讲故事。了解音乐创作背景。
教师总结:《小号子之歌》是动画片《小号手》的主题曲。《小号手》这部动画片1974年还获得了国际*节奖状,主题曲《小号子之歌》更是受到大家的喜爱。你们的爸爸妈妈小时候一定也爱唱这首歌。二、学唱歌曲《小号手之歌》
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