海水的运动-教学设计.docxVIP

PAGE PAGE1/7 海水的运动 一、教材分析 本节课主要内容是学习海水运动的主要形式——海浪、潮汐，洋流以及对人类活动的影响。教材主要以文字叙述、景观图像、案例分析、探究活动等进行呈现，以文字叙述为主，一一列举海浪、潮汐及洋流的概念及运动规律。 二、课标解读 本课的课程标准要求是“运用图表等资料说明海水性质及运动对人类的影响”。本条“标准”的知识技能是海水运动对人类的影响，行为动词是“运用图表等资料”，突出对学生运用图表等资料获取地理信息能力培养。掌握海水性质及其运动类型是重要的知识铺垫，为进一步正确揭示海水运动对人类的影响（区域认知及人地协调观）。 三、教学目标 知识与技能： 掌握海水