2020届高中历史人民版一轮复习蒙昧中觉醒与文艺复兴运动作业(江苏专用).doc

2020届高中历史人民版一轮复习蒙昧中觉醒与文艺复兴运动作业(江苏专用).doc

  1. 1、本文档共17页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
2020届高中历史人民版一轮复习蒙昧中的觉醒与文艺复兴运动作业(江苏专用) 2020届高中历史人民版一轮复习蒙昧中的觉醒与文艺复兴运动作业(江苏专用) PAGE / NUMPAGES 艿PAGE 莆袃 羃芇 螁聿 肈衿 蒆蒂 莄膇 蒃肆 肁蒁 薆肁 袅肇 羀芇 袀虿 蚆袅 芅羇 蚂蕿 蚈节 螆蒄 莂袇 膀螀 莇薀 袆肃 螃螇 袂螇 蒀肂 袅蚂 膄蒃 芀羈 腿莀 羅芁 薅莃 羂腿 羈羂 肅膄 羆芄 蒀膆 羁膀 膅螃 肃膄 膂莇 螀螂 芅莂 蒄肄 袃蚈 蕿肀 莅羁 袄羄 莁袀 芇芈 蒅螅 芅羄 肃袇 莀袁 蒅莄 蒂袄 薁肈 腿腿 薄羃 袃螄 芃艿 袈蚁 羈薂 芄蚄 蚁芆 羁罿 肈膁 蚅薅 莃蒇 蚀蒁 肈肄 肆蒅 袁蚈 葿蝿 膈蚃 膃莅 薂罿 芈莁 芈芃 薃莅 肀袇 芀虿 莈袂 羄芅 螂膈 聿膂 蒈蒁 莅膅 膀荿 螈蒀 薈莄 薂肅 羂莆 薇羂 蚇羃 羃羅 莀薇 薀芀 蚇薂 莄袆 肂罿 荿羃 螇节 螅羇 薀膁 膈芁 袇膆 膆袇 芁膈 膁薀 羇螅 节螇 羃荿 罿肂 肇莄 蚃蚇 蒁薀 蚈莀 膇羃 肄蚇 膃薇 蒇羂 芆薂 蒅薈 薁螈 薀膀 芆莅 薂蒈 莃聿 艿螂 莆羄 羃莈 螁芀 肈肀 蒆薃 莄芈 蒃芈 肁薂 薆膃 袅膈 羀葿 袀袁 蚆肆 芅肈 蚂蚀 蚈莃 螆蚅 莂肈 膀羁 莇蚁 袆芄 螃羈 袂袈 蒀芃 袅袃 膄薄 芀腿 腿薁 羅蒂 薅蒅 羂莀 羈肃 肅芅 羆蒅 蒀芇 羁莁 膅袄 肃莅 膂蕿 螀袃 芅蒄 2020届高中历史人民版一轮复习蒙昧中的觉醒与文艺复兴运动作业(江苏专用) 课时检测(二十九) 蒙昧中的觉悟与文艺中兴运动 (时间:45分钟 满分:60分) 一、选择题(每题3分,共45分) 1.(2019常·州一中期中 )“他认可人为万物尺度,同时以为是理性而非感觉才是人最重 要的质量。反对真谛的相对性,他以为人们能够发现独立于人类欲念之正确和公正的长久 原则。在教育方法上,他反对照本宣科,而是不停地提出问题让人们去思虑。”以下选项 属于资猜中“他”主张的是 ( ) A.人的感觉是万物尺度 B.教育令人认识美德 C.法律是理性的表现 D.人非达到目的的工具 分析:选B 依据资料信息可知 “他”是苏格拉底。普罗塔戈拉主张人的感觉是万物尺 度,故A项错误;苏格拉底提出 “美德即知识”,以为经过教育和思虑能够令人认识美德, 故B项正确;孟德斯鸠主张法律是理性的表现,故 C项错误;康德提出人非工具,故 D项 错误。 2.(2019如·东中学月考 )来雅典讲学的哲学家普罗塔戈拉在其著作《论神》中说:“我 不可以判定神能否存在,认识神阻碍众多,第一是对象不明,第二是人生短暂。”结果其著 作被公焚,普罗塔戈拉被控“不敬神”, 只能逃离雅典并死于途中。 因而可知古代雅典 ( ) A.人文主义思想缺少宽泛的民众基础 B.公民个人自由遇到严格限制 C.人们心中神的地位至高无上 D.统治阶级利用神权来稳固统治 分析:选A 普罗塔戈拉的看法不被认可且被公焚说明人文主义缺少宽泛的民众基础, 故A项正确。 3.(2019泰·州中学调研 )有学者议论古希腊某哲学家时指出:他以为智者的相对主义的 感觉论只能滋长个人利己主义和享福主义,是造成社会道德杂乱的思想本源;他在古代希 腊初次成立了一种理性主义的道德哲学。该学者议论的是 ( ) A.普罗塔戈拉 B.苏格拉底 C.柏拉图 D.亚里士多德 分析:选B 苏格拉底责备智者学派的个人主义和相对主义, 倡议理性主义的道德哲学, 与资料内容符合,故 B项正确。 4.(2019·州中学月考苏 )柏拉图曾问苏格拉底“什么是爱情”,苏格拉底叫他到麦田走 一次,在途中要摘一棵最大最好的麦穗,但只能够摘一次,不得回头。结果柏拉图走到麦田终点才觉察手上一棵麦穗也没有。这时苏格拉底告诉他,“那就是爱情”。这则故事反 映了苏格拉底 ( ) A.偏向于相对主义和主观主义 B.重申治性,并主张认识自我 C.对爱情提出更高的美德要求 D.否定绝对威望,并责备道德 分析:选B 资料没有直接告诉 “什么是爱情”的答案,而是在实践中自我反省与认识, 故B项正确。 5.公元前 5世纪中叶,希腊社会的状况日渐复杂。智者学派以“人是万物的尺度”为 依照,以为世上没有绝对真谛可言; 而那些保守派 (以苏格拉底为代表 )对智者学派的相对主 义很忌惮,担忧它会危及社会次序和道德。两派争辩 ( ) A.致使民主的衰落 B.惹起社会的分裂 C.促使阶级的分化 D.利于思想的进步 分析:选D 资猜中苏格拉底反对智者学派的相对主义, 倡议道德,引导人们离开智者 所铺设的感觉主义的相对主义路轨, 坚持理性的引导, 追求知识确实定性, 这有益于思想的 进步,故 D项正确。 6.柏拉图《会饮篇》中有一个故事:最先人类有三种人,男人、女人和不男不女的阴 阳人。阴阳人体力和精力都特别强

您可能关注的文档

文档评论(0)

185****8835 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档