高二文科生科学学习方法的培养.docVIP

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PAGE PAGE 1 高二文科生科学学习方法的培养 1.班级问题的现状述评 在文理分科过程中,很多学生都有一个错误的认识,数理化成绩不好,就选择文科,文科简单、好读,政治、历史、地理等科目读读背背就行了。其实很多学生不知道文科在高考时的学科思维能力要求也很高,决不亚于理科。因此很多选择读文科的学生其实并没有做好读文科的心理准备。他们不了解文科的学习方法,也不懂得如何科学、合理的安排学习和复习时间,只知道用老办法来对待文科学习。结果学得很辛苦,却收效甚微,为此顿感学习压力非常大,学习劲头也大打折扣。心里很苦闷,也很彷徨。 2.问题的原因分析 1)高一未能养成良好的文科学习习惯

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