高中排列组合知识点汇总情况及典型例题(全).pdfVIP

实用标准 一．基本原理 1．加法原理：做一件事有 n 类办法，则完成这件事的方法数等于各类方法数相加。 2．乘法原理：做一件事分 n 步完成，则完成这件事的方法数等于各步方法数相乘。 注：做一件事时，元素或位置允许重复使用，求方法数时常用基本原理求解。 二 ． 排 列 ： 从 n 个 不 同 元 素 中 ， 任 取 m （m≤ n ） 个 元 素 ， 按 照 一 定 的顺 序 排 成 一 列，叫做从 n个不同元素中取出 m个元素的一个排列，所 有排列的个数记为 A m . n 1. 公式： 1. A m n n 1 n 2 …… n m 1 n! n n m ! 2. 规定： 0! 1 (1) n! n (n 1)!,( n 1) n ! ( n 1)! (2) n n ! [( n 1) 1] n ! ( n 1) n ! n ! (n 1)! n ! ； (3) n n 1 1 n 1 1 1 1 (n 1)! ( n 1)! (n 1)! ( n 1)! n! (n 1)! 三．组合：从 n 个不同元素中任取 m （m≤n ）个元素并组成一组，叫做从 n 个不同的 m 元素 中任取 m 个元素的组合数，记作 Cn 。 m m A n n n 1 …… n m 1 n! 0 1. 公式： Cn m 规定： Cn 1 A m m! m! n m ! m n m m m 1 m 0 1 n n 2.组合数性质： Cn Cn ，Cn Cn Cn 1，Cn Cn … … Cn 2 ① ；② ；③ ；④ 注： C r Cr C r L C r C r C r 1 Cr Cr L C r Cr Cr 1 Cr L C r Cr Cr 1 r r 1 r 2 n 1 n r 1 r 1 r 2 n 1 n r 2 r 2 n 1 n n 1 m m 若 C 1 C 2 则 m =m 或 m +m n n n 1 2 1 2 四．处理排列组合应用题 1. ①明确要完成的是一件什么事 （审题） ②有序还是无序 ③ 分步还是分类。 2．解排列、组合题的基本策略 （1）两种思路：①直接法； ②间接法： 对有限制条件的问题， 先从总体考虑， 再把不符合条件的所有情况去掉。 这是解决 排列组合应用题时一种常用的解题方法。 （2）分类处理：当问题总体不好解决时，常分成若干类，再由分类计数原理得出结论。注意： 分类不重复不遗漏。即：每两类的交集为空集，所有各类的并集为全集。 （3）分步处理：与分类处理类似，某些问题总体不好解决时，常常分成若干步，再由分步计 数原理解决。在处理排列组合问题时，常常既要分类，又要分步。其原则是先分类， 后分步。 （4 ）两种途径：①元素分析法；②位置分析法。 3．排列应用题： （1）穷举法（列举法）：将所有满足题设条件的排列与组合逐