一年数学下第五单元认识人民币教学设计-B.pdfVIP

★精品文档★ 一年数学下《第五单元 认识人民币》教学 设计－ B 课题三 简单的计算 课型：新授课 授课时间：第 周第 课 时 教学内容：教科书 50～51 页，练习九第 8 题。 教学目标： 1、使学生认识各种面值的人民币，并会进行简单的计算。 2、能运用所学知识解决在日常生活中的购物问题。 3、通过购物活动，使学生初步体会人民币在社会生活、商 品交换中的功能和作用，并知道爱护人民币。 教学重点：有关人民币的简单计算。 教学难点：统一单位的计算方法。 教学准备：教师：教学挂图；学生：模拟人民币。 教学过程（） ： 一、复习： 1、 出示上两节课所认识的人民币学生辨认。 2、 填空： 1 元 = （ ）角 1 角 = （