高中数学《函数的极限》教案.pdfVIP

课 题 ：2.3 函数的极限 (二 ) 教学目的： 1.理解函数在一点处的极限，并会求函数在一点处的极限． 2.已知函数的左、右极限，会求函数在一点处的左右极限． 3.理解函数在一点处的极限与左右极限的关系 教学重点： 掌握当 x x0 时函数的极限 教学难点： 对“ x x0 时，当 x x 0 时函数的极限的概念”的理解 授课类型： 新授课 课时安排： 1 课时 教 具 ：多媒体、实物投影仪 内容分析 ： 上节课我们学习了当 x 趋向于∞即 x →∞时函数 f(x) 的极限 .当 x 趋向于∞ 时，函数 f (x)的值就无限趋近于某个常数 a .我们可以把∞看成数轴上的一个特殊 的点 .那么如果对于数轴上的一般的点 x0，当 x 趋向于 x 0 时，函数 f (x)的值是否 会趋近于某个常数 a 呢？ 教学过程 ： 一、复习引入： 1.数列极限的定义： 一般地，如果当项数 n 无限增大时，无穷数列 { an } 的项 a n 无限趋近于 某个 ．．．．． 常数 a （即 a a 无限趋近于 0），那么就说数列 { a } 以 a 为极限， 或者说 a 是 n n 数列 { a n } 的极限．记作 lim an a ，读作“当 n 趋向于无穷大时， an 的极限等 n 于 a ” “n ∞”表示 “n 趋向于无穷大” ，即 n 无限增大的意思 lim a a 有 n n 时也记作：当 n ∞时， an a ． 2. 几个重要极限： 1 （1） lim 0 （2 ） lim C C （C 是常数） n n n （3）无穷等比数列 { q n } （q 1）的极限是 0 ，即 lim q n 0( q 1) n 3. 函数极限的定义 : (1) 当自变量 x 取正值并且无限增大时，如果函数 f ( x ) 无限趋近于一个常 第 1页（共 5页） 数 a，就说当 x 趋向于正无穷大时，函数 f ( x ) 的极限是 a. 记作： lim f ( x)= a，或者当 x→+∞时， f ( x) →a. x (2) 当自变量 x 取负值并且绝对值无限增大时，如果函数 f ( x) 无限趋近于 一个常数 a，就说当 x 趋向于负无穷大时，函数 f ( x) 的极限是 a. 记作 f x a x f x a lim ( )= 或者当 →－∞时， ( ) →