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幼儿园新园园长述职报告计划 幼儿园新园园长述职报告计划 PAGE 幼儿园新园园长述职报告计划 少儿园新园园长述职报告 少儿园新园园长述职报告 20xx年是我工作生涯中的第三个驿站， 也是我梦幻中的 一个福地。到达了这里，我又有了新的起点，因为人生的每 一阶段都是一个新的起点 !我常鼓舞自己的一种方式就是 “归零”思想!因为有了“归零”思想，我的工作更有动力， 生活也充满了乐趣 ;只有了“归零”思想，我才感觉自己存 在的价值。我将会在这里领会助手团队合作带来的快乐 ;  体 验年青教师带来的智慧与创新 ;体悟少儿园发展带来的乐趣  ; 因为心中有爱，哪里即是鲜花 !同时生命价值的存在还一定 是一个不停学习、不停累积、不停充分、不停反省的一个成长过程。今日借助这样一个述职的平台，反省一下这一年中的成长与收获： 一、 师德为先，提高修养，为了教育者的使命 一年中，我果断贯彻党的教育目标，坚持少儿园发展为先、少儿发展为本理念，坚持以少儿后继学习和终生发展确定优异素质基础为目标，严于律己，做到坚持学习不放松， 抢先垂范，提高自己 ;坚持进班不放松，掌握状况，增强研 究，提高内涵;坚持深入民众不放松， 真挚待人，凝集人心， 提高质量。一向地以勤恳扎实的工作作风、勤劳研究的教课 作风、反省探究的学习作风使自己不停地获得进步。 做一位好教师，第一爱孩子 ;做一位好园长，第一爱幼 儿园。所以工作辛苦着并也快乐着。在工作中我第一学会修 身，静得下心来，定得下神来，坚持学习不松弛，我先后参 加了少儿园校 (园)长暑期专题培训 ;还参加少儿园个别化学 习资料与环境创建培训 ;在达成应有的培训以外，自学好多 专业和非专业书本。有：《3-6岁少儿学习与发展指南》、《少儿园教师专业化标准》、《卓有收效的管理者》、《淡定的人生不孤独》、《宽心》、《薪酬管理》等等书本，来提高自己的专业水平易有关知识;同时还常常去市示范少儿园与一级园去 参加取经，听专家报告、看特级教师讲堂教课活动、看示范园的个别化学习资料，并在园里进行内化。 二、 践行课程，提高内涵，发挥教育领衔作用 一年中坚持踊跃参加课改，更新教课理念，不停改变教课方法，仔细研究新教材，能较系统和灵巧地运用理论指导教师的实践与研究，引领老师将先进的课改理念实时运用到新教材的园本化实行中去。我与教师一同研究主题、参加教 研活动、剖析讲堂、部署环境;20xx年1月20日晋级经过以后在上半年对广大教师展开了第四届“给我舞台，亮我风范”青年教师教课比武活动，有教课活动设计评选、有集体教课 活动评选、有教师才艺评选、有教师面试评选等综合性竞赛，并对她们的竞赛结果进行奖赏，以此来提高全体教师的专业修养。下半年到达了泗泾二幼，我蹲点了中班教研组，对教 研活动的组织与设计进行了有针对性的指导 ;倾听了骨干教 师的教课研究课，并组织教师进行商讨、反应 ;同时还对二 部的全园教师进行随堂听课活动，还一一与她们进行交流， 提出建设性的建议或建议，帮助教师提高。我作为区园长队 伍“雁阵发展”的领头雁，累计每学年听课达 150多节，与 教师一同讲课、评课，在此过程中不停提高自己的专业化水 平。 鉴于多年来在师资队伍建设上已初步累积的一些经验，在少儿园争优过程中，我本着“减负增效、整合优效”的原则，以师德建设为重，踊跃探究将课程、讲堂、课题融为一体的师资培育模式。我主要做法有： 惯例做实、做优——夯基础;依靠载体——大小教研与各种评选。平时教研中，我们重在掌握少儿发展特点、活动设计与组织、教材解读与研究、教课技术与技艺等等基础性课程所必要的内容，使教师专业发展在横向上保持相对一致。而在按期举办的青年教师教育教课大比武与人文修养才艺 大比拼等活动中，我则重在给每位教师搭建显现平台，力争经过这样的渠道促使教师更优更好地掌握教课基本功和演讲、钢琴、舞蹈、绘画、讲故事、环境创建等技术基本功，使教师在专业发展上更自信、丰蕴。到达二幼，对各位教师的集体活动进行了摸底，努力去发现教师们的亮点和优点， 使她们的优点更亮起来，我相信将来必定更美好 ! 盘活园内资源——挖潜力 ;依靠载体——合作项目组。 项目组的主旨是“人人发展，发展人人”，也是我培育骨干教师的有力措施。项目构成立后，按期和不按期地展开商讨， 并联合一学期研究的状况予以结果评定;管理层则重在赐予保障、并经过评论等门路予以调控和激励，从而实现各项目 构成员的整体发展。我们深感，此项措施对培育专长型教师、填补教师发展短板的功能特别显然。到达二幼，组建了项目 组，邀请了一些专家，骨干教师出门学习、观光，正朝着这个方向努力。 坚持借好外力——保质量 ;依靠载体——外请专家一线 引领。优异教师的成长离不开专家引领;专家的有效指导离不开将教课理念付诸于教课行为的指导。我坚持多年外请专 家进入一线