人教部编版五年级语文上册第21课《古诗词三首》导学案设计.docxVIP

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21 古诗词三首 导学案设计 课题 古诗词三首 课型 新授课 认识“榆、畔”等 3个生字,读准多音字“更”,会写“孙、泊”等 6个字。 有感情地朗读课文,背诵课文,默写《枫桥夜泊》 。 教学目标 教学重点课前准备 通过有感情朗读,感悟诗词描绘的画面,体会作者当时的心情,感悟诗人、词人所表达的不同情感。 诵读古诗词,体会古诗词中对景物的静态描写和动态描写。 通过抓住重点词语及意象,边读边想象,体会古诗词语言的优美、生动。 感悟画面,体会诗人、词人抒发的思想感情。 制作多媒体课件、准备古诗词朗读动漫。 (教师) 预习字词,朗读课文,搜集作者资料和描写四季景色的诗句。 (学生) 课时安排 2课时 教

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