人教新课标四年级上语文期末专项训练 重点课文阅读训练 含答案.docVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 最新 精品 Word 欢迎下载 可修改 精品 Word 可修改 欢迎下载 四年级语文上期末专项训练 重点课文阅读训练 一《猫》 猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和（hé huo ）的地方，成天睡大觉，______________，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭（pín pínɡ ）谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它_________，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！ 1、请在文中的横线上填上合适的词语。 2、请在括号里用“√”选出文中加点字的正确读音。 3、“尽职”的“职”字用音序查字法应先查_______，再查音节_______；按部首查字法应查部首_______。 “职”字在字典中有三种意思：A、职务，分内应做的事。B、职位，执行事务所处的一定地位；C、由于；D掌管；E、旧时公文用语，下属对上司的自称。文中“尽职”的“职”应选_____。文段中有一句话具体写出了猫怎样尽职，这句话是 _______________________。 4、请在文段中找出下列词语的近义词或反义词。 近义词：实在——（ ） 反义词：尽职——（ ） 5、文段按先总后分的写法，先总写____________________,再分写猫________________________。回忆一下，在学过的课文中，还有哪些课文有这种写法，请写出两篇课文题目来：___________________ （二）《巨人的花园》 不久，北风呼啸，隆冬来临，刺骨的寒风吹起雪花。巨人孤独地度过了漫长的严冬。春天终于来了，村子里又开出美丽的鲜花，不时传来小鸟的欢叫。但不知为什么，巨人的花园里仍然是冬天，天天狂风大作，雪花飞舞。巨人裹着毯子，还瑟瑟发抖。他想：“今年的春天为什么这么冷，这么荒凉呀……” “噢!是这么回事呀!”巨人终于明白，没有孩子的地方就没有春天。他不禁抱住了那个孩子：“唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊!要不是你提醒，春天将永远被我赶走了。谢谢你!” 小男孩在巨人宽大的脸颊上亲了一下。巨人第一次感到了温暖和愉快。于是，他立刻拆除围墙，把花园给了孩子们。 1.从文中找出下列词语的反义词。 热情（ ） 寒冷（ ） 2.填空：巨人终于明白了_____________________________________ 3.这个童话故事告诉我们这样一个道理___________________________________________________________ 4.从一年级起，我们已学过了很多的童话故事，童话故事深受同学们的喜爱，通过本学期这几篇童话故事的学习，你能说说章话故事有什么特点吗? _______________________________________________ （三） 周恩来一直静静地坐在那里，没有抢着发言。魏校长注意 到了，打手势让大家静下来，点名让他回答。周恩来站了起来，清晰而坚定地回答道： “为中华之崛起而读书！” 魏校长听了为之一振□他怎么也没想到□一个十二三岁的孩子□竟有如此抱负和胸怀□ 1．我能在上面一段话的“□”里加上标点符号。 2．我能按要求查字典填空。 “胸怀”的“怀”用音序查字法应先查大写字母（ ），再查音节（ ）；用部首查字法应先查部首（ ），再查（ ） 画。 3．我会分别写出下列词语的近义词和反义词。 　　　 　 近义词 反义词　　　　　 近义词　　反义词 清晰―（　　 ）（　　 ）　坚定――（　　　）（　　　） 4．我对“为中华之崛起而读书！”的理解是： （四）?《去年的树》 鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。 接着，他就唱起去年唱过的歌给灯火听。 唱完了歌，鸟又对着灯火看了一会儿，就飞走了。 1、文中的两个“看”字，让人产生无穷的遐想。第一次“看”，是“鸟”费尽周折，终于找到了好朋友树，它仿佛在说：（ ）。第二个“看”，是鸟儿实现了自己的诺言，仿佛在说（ ） 2、你从这两个“看”字中读出了什么？ 答： 3、我还知道表示“看”的字有（?? ）、（? ?）和（?? ）。 4、鸟儿有一种可贵的精