贴鼻子游戏课件.ppt

1 —— 贴鼻子 2 1 、用红领巾蒙住双眼。 2 、原地转三圈，朝前走。 3 、把鼻子贴在图上正确的地方。 4 、上前贴鼻子的同学从蒙着眼睛前进开始 计时，一分钟之内完成任务。 3 请带上你的眼、耳、心 看到了什么？ 听到了什么？ 想到了什么？ 4 游戏开始： 请注意观察上前贴鼻子的同学的 动作表情以及教室里的气氛。 5 描述的具体内容可以是： ? 1 、当老师叫别人上来玩的时候，你的心情 如何？ ? 2 、说说他是怎么贴的，他说了什么？ 他有 什么样的动作及表情。 你想到了什么？ ? 3 、教室里的气氛如何？同学们的反应怎样 ？ ? 4 、上前贴鼻子的同学也可以谈谈你是怎么 玩的以及心里的感受。 6 回忆精彩瞬间 ? 游戏时，哪位同学让你印象最深？ ? 你最开心的是什么时候？请你详细 说说当时同学们说了什么（ 语言 ） ？做了什么（ 动作 ）？你想到了什 么（ 心理 ）？ 7 知识锦囊 ? 开头 ? 游戏前：要求 ? 游 戏 中 ： 语 言 、 动 作 、 心理、神态 ? 游戏后：感受 8 今天，我们在教室里搞了一次别开生面的贴 鼻子游戏。老师拿出一张画好的画，她长得非常 可爱：头上扎着两个冲天角，系着红红的蝴蝶结， 红扑扑的脸蛋像个红苹果，眼睛又大又圆，很有 光泽，可是她却没有鼻子。 “ 于是，我们就一起 玩贴鼻子的游戏。游戏的规则是：蒙住眼睛后， 原地转三圈，走到黑板前，为小朋友贴上鼻子。 看谁的鼻子贴的地方最正确。 ” 话音刚落，同学 们都争先恐后地举起手来。 9 略 首先上场的是小丽。 她身材高挑，从小就学舞蹈 ，连转二十圈都不在话下。只见老师用红领巾蒙住 了她的双眼， 她在原地转了三圈，稳稳地向前走去 。走到黑板前，手拿圆片向小朋友鼻子的正确部位 伸去。 眼看就要成功了，我刚想鼓掌为她祝贺，突 然，不知谁喊了声 “ 高点儿 ” ，小丽把手向上抬高了 一点，结果把鼻子贴在了额头上。 “ 哈哈哈 ——” 同学们像炸开锅似的大笑起来。 10 详 过了一会儿， “ 大胖 ” 走上了台。老师解下他的 红领巾， 把他的双眼紧紧蒙住， 再叫他原地转三圈。 这时， 他已经 晕头转向 ， 分不清东南西北 了。可怜的 他 左摸摸右摸摸 ， 跌跌撞撞 ，好不容易摸索到黑板前 。看着他那 东摇西晃 的样子，同学们有的 笑得前伏后 仰 ，等着他出洋相；有的 “ 指手画脚 ” 地指导他；还有 的把头摇得像拨浪鼓，替他着急。 台下一片乱糟糟， 搞得台上的 “ 大胖 ” 更加不知如何是好了。最后，在同 学们的催促下，他拿起“鼻子”随手一贴，顿时，台 下一阵哄笑。他忙把蒙在眼睛上的布拿下来一看，鼻 子竟然贴在耳朵的位置上，自己也禁不住笑了起来。 11 详 轮到我了，我 先 仔细观察，目测距离， 然后 蒙上双 眼， 又再 原地转三圈。这时，眼前一片漆黑，我已经晕 头转向，分不清东南西北了，我左摸摸右摸摸，跌跌撞 撞， 慢慢地 摸索着向黑板走去。 终于 接近黑板了， 我心 里很紧张，像怀里揣着一只小兔，怦怦直跳。 我慢慢地 抬起 发抖的右手，真不知道该在哪儿贴才好 。 “ 上面一 点儿，再往左一点。 ” 同桌一个劲的提醒我， 我一会儿 往上，一会儿往左，一会儿往右，最后确定好位置就把 鼻子贴了上去。 这时教室里传来了掌声和喝彩声。我激 动地一下子揭下红领巾， 画上的小朋友正冲我微笑呢， 似乎在感谢我为她画了个漂亮的鼻子！ 我快步走下讲台， 感激地看了一眼我的同桌，要不是他的提醒，也许我和 12 其他同学一样。我的成功有他的一半呀！ 不知不觉，在我们的欢声笑语中，游戏结束了，但我 们的笑声仍然在教室里回荡！ 游戏给我们带来快乐，同时也让我们知道了，眼睛是 多么的重要。当我们蒙上眼睛时，什么也看不见，再美 丽的事物也欣赏不到。所以让我们细心保护我们的眼睛 吧！这真是一堂有趣而又令人难忘的课！ 13 开头 ? 开门见山式开头 ： 今天我在快乐作文玩了一个好 玩的游戏，名字是贴鼻子。 ? 列举式开头 ： 我玩过很多游戏，有丢手绢，写王 字，击鼓传花 …… 但我最喜欢玩的是贴鼻子。 ? 声音式开头 ： “哈哈哈！”快乐作文的教室里传 出了阵阵欢快的笑声，想知道我们在干什么吗？ 悄悄告诉你吧！我们在玩贴鼻子的游戏呢！ 14 结尾 ? 这个游戏真好玩哪！我还想再玩一次！ ? 时间过得真快，转眼间下课了，我们的游 戏也结束了，同学们只好恋恋不舍地离开教 室。 ? 不知不觉，在我们的欢声笑语中，游戏结束 了，但我们的笑声仍然在教室里回荡！ 15 我会描写游戏场面： ? 点面结合： 那就是抓住 一两个典型人物详细 地描写 ， 其余的要略写 ，做到有详有略。 16 ? 优美词汇 ： ? 争先恐后 ? 跌跌撞撞 ? 毫不犹豫 ? 面红耳赤 情不自禁 晕头转向 大步流星 哄堂