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新部编版四年级语文下册语文园地二【教案】教学设计
语文园地
?教学目标
.与同学交流遇到不懂的问题，应该怎样解决。
.利用减一减、加一加的方法认识“宾、吉”等12个生字。
.与同学交流近几十年新出现的和一些有新的含义的词语，并学会运用。
.积累《江畔独步寻花》。
?教学重难点
学会运用近几十年出现的和一些有新的含义的词语。
?教学策略
.“交流平台”的教学可以结合本单元课文，先说说自己在阅读时遇到不懂的问题时是怎样解决的，再联系实际，在阅读中加以运用。
.对于“识字加油站”中大部分的字，可以利用减一减、加一加的方法认识。
.“词句段运用”第一题安排的两组词语，可以与同学交流或查资料了解。对于第
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