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初中英语课外活动方案
英语课外活动是课堂教学的补充和延伸,在于培养学生对英语的兴趣、爱
好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活,与课堂教学相比更具灵
活性、可塑性,因而学生非常乐意参加。本学期我们将根据学校的具体情况有
计划有目的的开展活动,重视教学质量,调动学生的极积性,努力把英语课外
活动搞得有声有色。现将本学期英语课外活动活动安排制定如下:
一.活动目的
本活动设计主要着眼于提高学生的英语综合素养,通过听说读写的活动激
发学生学习英语的兴趣,形成英语学习氛围,同时丰富课余活动,给学生提供
展示自己的平台,为今后的英语学习做准备。
二.活动安排
活动一:英文歌曲大赛
活动要求:各年级预赛评选出两个优秀班级,然后年级组之间进行竞赛,
采取评委打分的方法,按照得分分为特等奖、一等奖、二等奖三个等级,并给
与相应的表彰。
参赛成员:各年级组
评分标准: 1 、演唱节奏准确鲜明,音准良好,音色优美
2 、声音整齐洪亮,吐字清晰,有感染力
3 、参赛队员着装整齐,精神饱满,有朝气,富有激情
及艺术性
4 、参赛队遵守赛场纪律,进、出整齐、有序,体现中
学生良好的精神面貌
活动二:英文现场书法大赛
活动要求:年级组内统一书写时间及内容,由任课老师评选出优秀作品,
每班五名,统一年级组内进行评比,按照评比结果划分为特等奖、一等奖、二
等奖三个等级,并给与相应的表彰。
参赛成员:各班级
评选标准: 1. 卷面整洁,书写工整,无涂改痕迹; 25%
2. 字母书写规范, 单词、句子书写合乎格式及手写体要求; 25%
3. 字体美观、大方,标点正确,间距适中,无错别字; 25%
4. 倾斜度适当,结构严谨,通篇整体感强; 25%
活动三:英文文本背诵比赛
活动要求:年级组内统一背诵时间及内容,由任课老师评选出各班优秀个
人,每班五名,统一年级组内进行比赛展示,按照评比结果划分为特等奖、一
等奖、二等奖三个等级,并给与相应的表彰。
评选标准: 1. 不得超出规定时间,超出 10 秒以上扣 3 分
2. 发音准确,无明显语音错误,
3. 背诵流利,中途不得出现 5 秒以上停顿,无明显错误
4. 能够恰当把握文本内容,融入自己的感情,仪表得体,落落
大方,
充满自信
活动四:英文话剧比赛
活动要求:年级组内每班以小组为单位展开话剧比赛,评选出一组优秀作
品,年级组内进行评比,按照评比结果划分为特等奖、一等奖、二等奖三个等
级,同时评选出最佳女主角和男主角,给予相应的表彰。
评选标准: 1. 主题鲜明,内容积极向上,富有创意
2. 用英语表演,语音语调标准、到位,语速适中,口语流利
3. 举止大方,表现自然,语言动作生动到位,富有感染力
4. 观众反应好
活动五:观看英文电影
随着现代文化的发展,英语方面的影视作品越来越多,其中不乏适合中学
生观看的影片,各年级可以选择 1-2 部适合本年级学生观看的英文电影,组织
时间统一观看,然后用英语写出自己的观后感,在班级内进行展示交流。这不
仅丰富了学生的课余活动,同时又锻炼了学生的英语表达能力,激发学习英语
的兴趣,有助于学生英语水平的提高。
活动六:举办英语晚会
在周末或者学期末,各班可以举办英语晚会,学生自编自导,可以唱英文
歌、表演话剧或课文中的小短剧、讲故事、朗诵等。节目内容丰富,同
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