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人教版六年级下册数学第 6单元 整理和复习
2. 图形与几何
第 5课时 图形与位置
【教学目标】
使学生能够辨认方向、确定位置,能够看懂和描述路线图。能根据比例尺进行图上距离与实际距离的换算。
培养学生的方向感和距离感。
增强学生的空间观念,提高解决实际问题的能力。
【教学重难点】
重点: 能够辨认方向、确定位置,能够看懂和描述路线图。难点: 能根据比例尺求出图上距离或实际距离。
【教学过程】
一、情景导入
提问: 在小学阶段, 我们已经学过哪几种确定物体位置的方法?
(确定物体位置可以用数对表示,也可以用方向和距离表示。 ) 提问:我们学过哪些表示方位的词?
(东、南、西、北、东北、西北
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