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- 2021-08-07 发布于上海
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绘本 4、《田鼠阿佛》
教学目标:
1、理解故事内容,感受图书带来的乐趣,喜欢读书。
2、引导学生感受图画中表达的感情,学会懂得自己,做最好的自己。
教学准备:《田鼠阿佛》 PPT
教学过程:
一、 谈话导入
师:(课件出示阿佛图片)猜猜它是谁?
生 1:田鼠。
师:这只田鼠是绝对的主角哦。它究竟有着怎样的魅力呢?
二、 感知故事内容
1、“有一片草地,以前还有奶牛来吃草、马儿来溜达。一直沿着草
地的边上,立着一堵老旧的石墙。在石墙里面,就在离牲棚和谷仓不
远的地方,住着爱说爱闹的一家子小田鼠。
师 : 这些小田鼠们在做什么呢 ( 在做游戏 , 吃好吃的 , 过的很愉快 , 它们
的粮食供应非常的充足 , 不用为找吃的而发愁 )
文案大全
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可如今农夫们搬走了,牲口棚废弃了,谷仓也空了。眼看着冬天已经
不远了,小田鼠们开始采玉米、坚果、小麦和禾秆。从早到晚,他们
全都在忙活儿——只有一个例外……”
师:这个例外是谁呀?
生:阿佛。
师:哦!那阿佛在哪呢?请你继续说一说。
生:在大屏幕的最左边。
师:对呀, 阿佛怎么成为这个例外了
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