幼儿园小班游戏教案、反思：我的球.pdfVIP

新修订幼儿园阶段原创精品配套教材 游戏教案、反思：我的球 教材定制 / 提高课堂效率 / 内容可修改 Game lesson plan, reflection: my ball 教师：风老师 风顺第二幼儿园 编订： FoonShion 教育 原创教学设计 Excellent Teaching Design 游戏教案、反思：我的球 教材说明： 本教学设计资料适用于幼儿园小班游戏科目 ，主要用途为提升学生日常 听、说、读、写的语言组织能力，提高逻辑思维、形象思维、口语交际及表达技巧， 获得实际运用语言的能力，进而促进全面发展和提高。内容已根据教材主题进行配 套式编写，可直接修改调整或者打印成为纸质版本进行教学使用。 活动目标： 1、在游戏中引发幼儿对球的颜色、 形状、 大小等的关注 兴趣 2 、喜欢玩球，体验游戏的快乐 活动准备： 幼儿人手一球、筐两个、音乐 活动过程： 一、用球做律动，引出学习内容，激起学习兴趣 二、说球，比较球的不同 1、这里有两个筐， 请你给球找个家， 让它回去休息一下 （幼儿放球，教师观察） 2 、提问：这是谁的球？你为什么把它放在这个筐里？你 的球是什么样的？ （提问 2、3 个幼儿） 3 、比较小朋友和老师的球： 这两个球一样么？一样在哪 里，不一样在哪里？ （做做动作） 第 2 页 / 总 4页 原创教学设计 Excellent Teaching Design 请你给它也找个家，为什么把它放在这个筐里？ 4 、这个家里还有很多球宝宝，我们一起来数一数 小结：虽然这些球不是一模一样的，但是他们都可以住 在这个家里 5 、还有谁没有拿到球？数数有几个人， 他们的球在哪里？ （幼儿拿回自己的球） 6 、跟同伴交流，说说自己的球 三、玩球 幼儿自由玩球，说说：我是怎么玩的 四、游戏：我是球宝宝 教师当拍球人，幼儿用身体做球，边念儿歌变做动作 “球宝宝， （哎）。 让我先来检查下球的气够不够，这个球的气儿足不足， 这个有点鳖，给它打点气儿，皮球都变大喽。 好，我要开始拍球啦，轻轻拍，跳的低；重重拍，跳的 高；拍一下，跳一下； 拍着球儿转一圈；皮球滚掉拉；皮球回来拉。 ” 反思： 球对孩子来说并不陌生，本次活动借用球这个媒介，通 过游戏比较感知大小、颜色、形状等，在体验游戏快乐的同 时说出自己的感受。由于孩子的年龄较小，所以他们对自己 带来的物品有很大的亲切感和归属感，愿意在集体面前说说 第 3 页 / 总 4页